Pelajaran 91: 寒がる・知りたがる

N4 · Pelajaran 91 · 17 menit — Menceritakan perasaan dan keinginan orang lain: (dia) kedinginan, (dia) pengin sekali pergi

Pelajaran lalu mengenang setahun di Jepang. Kamu sudah bisa bilang "aku kedinginan", "aku mau ini", "aku mau pergi". Tapi saat membicarakan orang lain, bahasa Jepang memakai bentuk yang berbeda, sebab perasaan di hati orang lain hanya bisa kamu lihat dari tingkah lakunya. Lihat komiknya dulu!

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Menceritakan perasaan orang lain dengan 〜がる: くまたは 寒さむがって います (Kumata tampak kedinginan)
• Menceritakan keinginan orang lain dengan 〜たがる: みんな 知しりたがって います (semuanya pengin tahu)
• Membedakan: untuk diri sendiri pakai 寒さむい・ほしい・〜たい, untuk orang lain pakai がる・たがる

Si Bos Bungkam

Setahun di Jepang. Foto itu diambil di くまや, tapi Pak Beruang tidak bilang apa-apa. (別べつの = lain; おかわり = nambah semangkuk lagi)

Perasaan orang lain pakai 〜がる, keinginan orang lain pakai 〜たがる. Di panel 4, Rin melihat Guru mengangkat mangkuk kosong dan bilang dia "ほしがって います": yang kelihatan dari luar pakai がる. Ini candaan antarteman; di depan orang yang lebih tua atau di situasi formal, hindari. Akhirnya Pak Beruang buka suara. Di pelajaran berikutnya, dia menceritakan kejadian empat puluh tahun lalu.

Kosakata pelajaran ini: perasaan orang lain

• 寒さむがる (samugaru): (orang lain) kedinginan, tampak kedinginan
• こわい (kowai): menakutkan; (aku) merasa takut
• こわがる (kowagaru): (orang lain) takut
• いや (iya): tidak mau, tidak suka (kata sifat な)
• いやがる (iyagaru): (orang lain) tidak mau, menunjukkan rasa tidak suka
• ほしがる (hoshigaru): (orang lain) pengin sekali punya
• 知しりたがる (shiritagaru): (orang lain) pengin tahu
• 話はなし (hanashi): topik, cerita, hal yang mau dibicarakan
• 別べつの (betsu no): lain, yang lain
• 前まえは (mae wa): dulu (adalah ~)
• おかわり (okawari): nambah semangkuk lagi
• 店長てんちょう (tenchō): kepala toko, manajer toko
• 子こども (kodomo): anak kecil

Tata bahasa 1 / 2: 〜がる

Kata sifat perasaan buang い + がる = (orang lain) merasa ~, tampak ~: 寒さむい → 寒さむがる

• Cara buat: kata sifat perasaan buang い + がる: Hanya kata sifat yang menyatakan "perasaan, suasana hati" yang bisa diberi がる (寒さむい・暑あつい・こわい・ほしい・いたい). Kata sifat yang menggambarkan benda seperti 大おおきい, 高たかい tidak bisa. Kata sifat い buang い: 寒さむい→寒さむがる, 暑あつい→暑あつがる, こわい→こわがる, ほしい→ほしがる. Beberapa kata sifat な yang menyatakan perasaan langsung ditambah: いや→いやがる.
• Kenapa harus pakai がる?: 寒さむい・こわい・ほしい adalah "perasaan di dalam hati sendiri" yang hanya diketahui orangnya. Saat membicarakan orang lain, kamu hanya melihat tingkahnya (menggigil, bersembunyi, menatap terus), jadi pakai がる = "menunjukkan tanda ~".
• がる menjadi verba Golongan I: 寒さむがります・寒さむがって います・寒さむがらない・寒さむがりません. Untuk keadaan yang sedang terlihat sekarang, biasanya pakai 〜がって います; untuk kebiasaan seseorang, pakai 〜がります.
• Objek pakai を: Sebagai kata sifat memakai が: 犬いぬが こわい, ケーキが ほしい. Setelah diberi がる menjadi verba, objeknya pakai を: 犬いぬを こわがる, ケーキを ほしがる.

• 子こどもが 寒さむがって います。 — Anak itu tampak kedinginan.
• くまたは 夏なつは いつも 暑あつがって います。 — Kumata selalu mengeluh kepanasan di musim panas.
• 犬いぬが 大おおきい 音おとを こわがって います。 — Anjing itu takut suara yang keras.
• 妹いもうとは 新あたらしい スマホを ほしがって います。 — Adik pengin sekali punya ponsel baru.
• 子こどもが 薬くすりを いやがって、飲のみません。 — Anak itu tidak mau minum obat, bagaimanapun dibujuk.

Tata bahasa 2 / 2: 〜たがる

Akar bentuk ます + たがる = (orang lain) ingin ~: 知しります → 知しりたがる (い pada たい diganti がる)

• Cara buat: akar bentuk ます + たがる: Sambungannya sama dengan 〜たい, hanya い diganti がる: 行いきます→行いきたがる, 食たべます→食たべたがる, します→したがる, 来きます→来きたがる.
• Konjugasi sama dengan verba Golongan I: たがります・たがって います・たがらない・たがりません・たがって いました. Untuk keadaan yang terlihat sekarang pakai 〜たがって います; untuk kebiasaan atau sifat pakai 〜たがります: 子こどもは 外そとに 行いきたがります.
• Objek hanya boleh pakai を: Pada 〜たい, を maupun が boleh (すしが 食たべたい). Setelah menjadi たがる hanya boleh を: 妹いもうとは すしを 食たべたがって います.
• Hati-hati terhadap yang lebih tua: がる・たがる menilai perasaan orang lain dari luar. Di depan orang yang lebih tua, tamu, atau dalam situasi formal, ini terdengar kurang sopan; gunakan 〜たいと 言いって います (dia bilang ingin ~). Dengan teman, membicarakan guru begini tidak masalah. Di panel 4 komik, Rin sengaja mengatakannya langsung di depan Guru Kucing sebagai candaan, itulah yang lucu.

• みんな 知しりたがって いますよ。 — Semuanya pengin tahu, lho.
• 店長てんちょうは 写真しゃしんの 話はなしを したがりません。 — Pak Beruang tidak mau membahas foto.
• 妹いもうとは ラーメンを 食たべたがって います。 — Adik pengin sekali makan ramen.
• 子こどもは 外そとに 行いきたがります。 — Anak itu selalu ingin main ke luar.
• くまたは いつも 団子だんごを 買かいたがります。 — Kumata selalu ingin beli dango.
• 先生せんせいは 京都きょうとに 行いきたいと 言いって いました。 — Guru bilang ingin pergi ke Kyoto. (Lebih sopan untuk orang yang lebih tua)