Pelajaran 92: 読みやすい・働き始める・泣き出す

N4 · Pelajaran 92 · 18 menit — Satu kata lagi di belakang kata kerja: enak dibaca, sulit diucapkan, mulai bekerja, tiba-tiba menangis

Di pelajaran sebelumnya Pak Beruang akhirnya bicara: toko ini dulu punya nama lain. Hari ini kamu belajar satu rumus yang sangat berguna: bentuk ます tanpa ます, lalu tambahkan やすい・にくい・始はじめる・終おわる・続つづける・出だす, dan maknanya langsung bertambah satu lapis. Baca komiknya dulu!

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Dengan 〜やすい／〜にくい kamu bisa bilang «mudah ~ / sulit ~»: 読よみやすい (mudah dibaca), 食たべにくい (sulit dimakan)
• Dengan 〜始はじめる／〜終おわる／〜続つづける kamu bisa bilang «mulai ~, selesai ~, terus ~»
• Dengan 〜出だす kamu bisa bilang «tiba-tiba mulai ~»: 泣なき出だしました (tiba-tiba menangis)

Cerita yang sulit diucapkan

Pak Beruang bilang toko ini dulu punya nama lain. Setelah tutup, akhirnya dia mau melanjutkan ceritanya. (しんみり = suasana sendu dan hening)

Panel 1: Pak Beruang bilang 話はなしにくい (sulit diceritakan). Panel 2: 働はたらき始はじめた (mulai bekerja). Panel 4: 泣なき出だしました (tiba-tiba menangis) dan 食たべづらい (suasana sendu, hati jadi susah makan). Bentuk ます tanpa ます, lalu tambahkan やすい／にくい／づらい／始はじめる／出だす. Pelajaran berikutnya: Pak Beruang tiba-tiba bilang mau buka toko lalu kabur ke dapur...

Kosakata hari ini: kata kerja + satu kata

• 読よみやすい (yomiyasui): mudah dibaca, enak dibaca
• 話はなしにくい (hanashinikui): sulit diceritakan, berat untuk diucapkan
• 言いいづらい (iizurai): (hati terasa) berat untuk mengatakannya
• 住すみやすい (sumiyasui): nyaman ditinggali
• 働はたらき始はじめる (hatarakihajimeru): mulai bekerja
• 食たべ終おわる (tabeowaru): selesai makan
• 降ふり続つづける (furitsuzukeru): (hujan, salju) turun terus
• 泣なく (naku): menangis
• 泣なき出だす (nakidasu): tiba-tiba menangis
• 急きゅうに (kyū ni): tiba-tiba, mendadak
• しんみりする (shinmiri suru): (suasana) sendu, hening
• 四十年前よんじゅうねんまえ (yonjūnen mae): empat puluh tahun lalu
• 字じ (ji): huruf, aksara

Tata bahasa 1 / 3: 〜やすい・〜にくい

Pangkal bentuk ます + やすい = mudah ~; + にくい = sulit ~: 読よみやすい／読よみにくい

• Cara membentuk: pangkal bentuk ます + やすい／にくい: Cara menyambungnya sama dengan 〜たい: 読よみます→読よみやすい, 食たべます→食たべにくい, します→しやすい, わかります→わかりやすい.
• Makna: mudah／sulit dilakukan: Dipakai untuk bilang sesuatu «enak dipakai／mudah dipahami» atau sebaliknya: この ペンは 書かきやすい (pena ini enak dipakai menulis), この 字じは 読よみにくい (huruf ini sulit dibaca). Bisa juga untuk tempat: 住すみやすい 町まち (kota yang nyaman ditinggali).
• Berubah seperti adjektiva-い: Setelah ditambah やすい／にくい, seluruh kata menjadi adjektiva-い: 読よみやすくて (bentuk て), 読よみやすかったです (lampau), 読よみやすくないです (negatif), 使つかいやすい ペン (langsung di depan kata benda, tanpa な).
• づらい: hati atau tubuh terasa berat: にくい umumnya berarti «secara objektif sulit dilakukan» (huruf terlalu kecil, terlalu panas, terlalu besar). づらい berarti «aku sendiri merasa berat, jadi tak sanggup melakukannya»: 言いいづらい (berat untuk mengatakannya), 足あしが いたくて 歩あるきづらい (kaki sakit sehingga sulit berjalan), しんみりして 食たべづらい (suasana sendu, hati jadi susah makan). Maknanya dekat; kuasai にくい dulu, dan cukup kenali づらい saat melihatnya.

• この 本ほんは 字じが 大おおきくて、読よみやすいです。 — Buku ini hurufnya besar, enak dibaca.
• 先生せんせいの 話はなしは いつも わかりやすいです。 — Penjelasan guru selalu mudah dipahami.
• 谷中やなかは 静しずかで、住すみやすい 町まちです。 — Yanaka itu tenang, tempat yang nyaman ditinggali.
• この ラーメンは 熱あつくて、食たべにくいです。 — Ramen ini panas, sulit dimakan.
• この ペンは 書かきにくかったです。 — Pena ini (tadinya) sama sekali tidak enak dipakai menulis.
• 足あしが いたくて、歩あるきづらいです。 — Kakiku sakit, jalan jadi sulit.

Tata bahasa 2 / 3: 〜はじめる・〜おわる・〜つづける

Pangkal bentuk ます + 始はじめる = mulai ~; + 終おわる = selesai ~; + 続つづける = terus ~

• Cara membentuk: pangkal bentuk ます + tiga kata kerja: 働はたらきます→働はたらき始はじめる, 読よみます→読よみ終おわる, 降ふります→降ふり続つづける. します→し始はじめる juga bisa.
• Tiga makna: 始はじめる = mulai melakukan (働はたらき始はじめた: mulai bekerja); 終おわる = menyelesaikan seluruhnya (本ほんを 読よみ終おわった: selesai membaca satu buku); 続つづける = melakukan terus-menerus (歩あるき続つづける: terus berjalan).
• Bagian belakang berubah seperti kata kerja biasa: 始はじめる dan 続つづける termasuk golongan Ⅱ, 終おわる golongan Ⅰ: 働はたらき始はじめました, 読よみ終おわって, 降ふり続つづけて います. Bisa juga ditambah たら: 食たべ終おわったら (setelah selesai makan).
• Pakai 始はじめる, bukan 始はじまる: Kalau berdiri sendiri, ada 始はじまる (intransitif) dan 始はじめる (transitif). Tetapi setelah kata kerja untuk makna «mulai ~», selalu dipakai 〜始はじめる: 雨あめが 降ふり始はじめた, 桜さくらが 咲さき始はじめた.

• 店長てんちょうは 四十年前よんじゅうねんまえに ここで 働はたらき始はじめました。 — Pak Beruang mulai bekerja di sini empat puluh tahun lalu.
• 窓まどの 外そとの 桜さくらが 咲さき始はじめました。 — Sakura di luar jendela mulai mekar.
• この 本ほんは もう 読よみ終おわりました。 — Buku ini sudah selesai kubaca.
• ラーメンを 食たべ終おわったら、帰かえりましょう。 — Setelah selesai makan ramen, ayo kita pulang.
• 雨あめが 朝あさから 降ふり続つづけて います。 — Hujan turun terus sejak pagi.
• 店長てんちょうは 四十年よんじゅうねん ラーメンを 作つくり続つづけて います。 — Pak Beruang sudah membuat ramen selama empat puluh tahun tanpa henti.

Tata bahasa 3 / 3: 〜だす

Pangkal bentuk ます + 出だす = (tiba-tiba) mulai ~: 泣なきます → 泣なき出だす (tiba-tiba menangis)

• Cara membentuk: pangkal bentuk ます + 出だす: 泣なきます→泣なき出だす, 降ふります→降ふり出だす, 笑わらいます→笑わらい出だす, 走はしります→走はしり出だす. 出だす dibaca だす.
• Makna: tiba-tiba mulai ~: Menekankan bahwa sesuatu «mulai mendadak, di luar dugaan». Yang paling umum: menangis, tertawa, hujan turun, berlari, mulai bicara. Sering dipakai bersama 急きゅうに: 犬いぬが 急きゅうに 走はしり出だした (anjing tiba-tiba berlari).
• Bedanya dengan 始はじめる: 始はじめる adalah «mulai» yang umum, bisa untuk hal yang diputuskan sendiri, rencana, atau ajakan: 明日あしたから 読よみ始はじめます, いっしょに 歌うたい始はじめましょう. 出だす hanya untuk hal yang «terjadi mendadak», jadi biasanya tidak dipakai bersama ajakan 〜ましょう atau permintaan 〜て ください.
• Kebanyakan dipakai dalam bentuk lampau: Karena menceritakan «hal yang baru saja terjadi mendadak», paling sering dikatakan 〜出だしました／〜出だした. 出だす adalah kata kerja golongan Ⅰ: 出だします・出だして・出だした.

• 店長てんちょうが 急きゅうに 泣なき出だしました。 — Pak Beruang tiba-tiba menangis.
• 帰かえる とき、雨あめが 降ふり出だしました。 — Waktu pulang, tiba-tiba hujan turun.
• 先生せんせいの 話はなしを 聞きいて、みんな 笑わらい出だしました。 — Mendengar kata guru, semua orang tertawa.
• 犬いぬが 急きゅうに 走はしり出だしました。 — Anjing itu tiba-tiba berlari.
• 子こどもが 急きゅうに 歌うたい出だしました。 — Anak itu tiba-tiba mulai bernyanyi.