Pelajaran 142: 〜に おいて・〜に わたって・〜の もとで

N2 · Pelajaran 142 · 18 menit — Di ~, selama/sepanjang ~, di bawah ~: tiga ungkapan resmi yang terdengar di rapat penjelasan kantor distrik

Pelajaran pertama level N2! Di pelajaran sebelumnya, Rin berhasil membaca pengumuman: pohon sakura janji kita akan ditebang sebelum musim semi. Kali ini kita belajar tiga ungkapan tulis yang paling sering muncul di rapat penjelasan, pengumuman, dan berita. Lihat komiknya dulu!

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Mengatakan “di ~ (tempat・bidang)” dengan に おいて／に おける: 説明会せつめいかいは 区役所くやくしょに おいて 行おこなわれる
• Mengatakan “selama ~, meliputi ~” dengan に わたって／に わたる: 工事こうじは 3年ねんに わたって 続つづく
• Mengatakan “di bawah bimbingan・syarat ~” dengan の もとで／の もとに: 区くの 指導しどうの もとで
• Menghindari kesalahan umum: 3時じ (titik waktu) vs 3時間じかん (rentang waktu), “bawah” yang terlihat sehari-hari pakai 下した, aktivitas pribadi kecil pakai で

Rapat Penjelasan di Kantor Distrik

Pengumuman bilang pohon janji akan ditebang sebelum musim semi. Bulan November, Rin dan Pak Beruang datang ke rapat penjelasan di kantor distrik. (道路どうろ＝jalan, 計画けいかく＝rencana, 本ほん計画けいかく＝rencana ini, 工事こうじ＝pekerjaan konstruksi, 指導しどう＝bimbingan, 許可きょか＝izin, 住民じゅうみん＝warga, 守まもる＝menjaga)

において＝で versi tulis, にわたって＝selama・meliputi, のもとで＝di bawah ~. Pelajaran berikutnya, Rin untuk pertama kalinya mengangkat tangan dan bertanya di rapat penjelasan⋯⋯

Kosakata pelajaran ini: rapat penjelasan dan rencana jalan

• 〜に おいて (ni oite): di ~ (tempat・situasi・bidang)
• 〜に おける (ni okeru): yang ada di ~, dalam ~ (diikuti kata benda)
• 〜に わたって (ni watatte): selama ~; meliputi seluruh ~
• 〜の もとで (no moto de): di bawah ~ (bimbingan・orang・syarat)
• 説明会せつめいかい (setsumeikai): rapat penjelasan
• 区役所くやくしょ (kuyakusho): kantor distrik
• 計画けいかく (keikaku): rencana
• 本ほん計画けいかく (honkeikaku): rencana ini (resmi)
• 道路どうろ (dōro): jalan
• 工事こうじ (kōji): pekerjaan konstruksi, pembangunan
• 指導しどう (shidō): bimbingan, arahan
• 許可きょか (kyoka): izin
• 住民じゅうみん (jūmin): warga
• 範囲はんい (han'i): cakupan, wilayah
• 分野ぶんや (bun'ya): bidang
• 研究けんきゅう (kenkyū): penelitian
• 医療いりょう (iryō): layanan kesehatan, medis
• 師匠ししょう (shishō): guru, mentor (pengrajin)
• 行おこなう (okonau): mengadakan, melaksanakan (resmi)
• 進すすめる (susumeru): menjalankan, memajukan (rencana)
• 守まもる (mamoru): menjaga, melindungi

Tata bahasa 1 / 3: において・における

Kata benda + に おいて＝で versi tulis: di ~ (tempat・situasi・bidang berlangsungnya kegiatan). Kalau diikuti kata benda, pakai に おける. 説明会せつめいかいは 区役所くやくしょに おいて 行おこなわれる＝Rapat penjelasan diadakan di kantor distrik.

• Bentuk: kata benda + に おいて／に おける + kata benda: に おいて langsung menempel pada kata benda. Kalau harus diikuti kata benda, berubah jadi に おける: 日本にほんに おける 生活せいかつ. Untuk bidang, sering ditambah は: 研究けんきゅうの 分野ぶんやに おいては (dalam bidang penelitian).
• Arti: di ~ (tempat・situasi・bidang): Menunjukkan tempat, situasi, atau bidang berlangsungnya kegiatan, upacara, atau peristiwa; setara dengan で versi tulis: 区役所くやくしょで 行おこなわれる→区役所くやくしょに おいて 行おこなわれる. Dipakai juga untuk “bidang” seperti akademik dan industri: 研究けんきゅうの 分野ぶんやに おいて (dalam bidang penelitian).
• Kesan: pengumuman, berita, pidato: Sering terdengar di rapat penjelasan, pengumuman, berita, laporan, dan upacara; subjeknya biasanya “peristiwa” seperti rapat, acara, atau pekerjaan konstruksi. Aktivitas pribadi sehari-hari (menunggu, makan, belanja) tidak pernah memakai に おいて, seresmi apa pun suasananya; pakai で.
• Hati-hati: hanya bisa menggantikan で: 「に」 pada 住すむ、ある、いる (tempat keberadaan) dan 「に」 pada 行いく (tujuan) tidak bisa diganti dengan に おいて.

• 説明会せつめいかいは 区役所くやくしょに おいて 行おこなわれます。 — Rapat penjelasan diadakan di kantor distrik.
• 本ほん計画けいかくに おいて、道路どうろを 広ひろげる 予定よていである。 — Dalam rencana ini, jalan akan diperlebar.
• 研究けんきゅうの 分野ぶんやに おいては、この 大学だいがくが 有名ゆうめいだ。 — Dalam bidang penelitian, universitas ini sangat terkenal.
• 日本にほんに おける 留学生りゅうがくせいの 生活せいかつに ついて 発表はっぴょうした。 — Saya membuat laporan tentang kehidupan mahasiswa asing di Jepang.
• 本ほん計画けいかくに おける 工事こうじは、来年らいねん 3月がつに 始はじまる。 — Pekerjaan dalam rencana ini akan dimulai bulan Maret tahun depan.

Tata bahasa 2 / 3: にわたって・にわたる

Rentang waktu・cakupan + に わたって＝selama ~, meliputi seluruh ~ (menekankan panjang dan luas). Kalau diikuti kata benda, pakai に わたる. 工事こうじは 3年ねんに わたって 続つづく＝Pekerjaan konstruksi berlangsung selama tiga tahun.

• Bentuk: kata benda + に わたって／に わたる + kata benda: Di depannya ada kata benda rentang waktu atau cakupan: 3年ねんに わたって、広ひろい 範囲はんいに わたって. Kalau diikuti kata benda, pakai に わたる: 10年ねんに わたる 研究けんきゅう. Dalam tulisan juga muncul sebagai に わたり、(bentuk sambung).
• Arti: selama ~; meliputi seluruh ~: Dengan rentang waktu＝“selama ~, ~ penuh”; dengan cakupan＝“meliputi seluruh ~”. Pembicara merasa “lama sekali” atau “luas sekali”, makanya memakainya.
• Diikuti tindakan yang “berlangsung terus”: Setelahnya biasanya hal yang berlangsung selama beberapa waktu: 続つづく、行おこなわれる、降ふる、調しらべる. Tindakan yang selesai seketika (終おわる、始はじまる) tidak bisa langsung mengikutinya.
• Hati-hati: 時じ (titik) dan 時間じかん (rentang): 3時じ＝pukul tiga (titik waktu), tidak bisa pakai に わたって; 3時間じかん＝tiga jam (rentang), baru bisa. Waktu yang sangat singkat seperti 5分ふん juga tidak dipakai.

• 工事こうじは 3年ねんに わたって 続つづく 予定よていだ。 — Pekerjaan konstruksi direncanakan berlangsung selama tiga tahun.
• 説明会せつめいかいは 2時間じかんに わたって 行おこなわれた。 — Rapat penjelasan berlangsung dua jam penuh.
• 台風たいふうで、広ひろい 範囲はんいに わたって 雨あめが 降ふった。 — Karena topan, hujan turun di wilayah yang luas.
• 熊くまさんは 40年ねんに わたって ラーメンを 作つくって きた。 — Pak Beruang sudah membuat ramen selama empat puluh tahun.
• 10年ねんに わたる 研究けんきゅうが 終おわった。 — Penelitian yang berlangsung selama sepuluh tahun telah selesai.

Tata bahasa 3 / 3: のもとで・のもとに

Kata benda + の もとで (の もとに)＝di bawah ~: melakukan sesuatu di bawah bimbingan・pimpinan seseorang, atau di bawah suatu syarat. 区くの 指導しどうの もとで 進すすめる＝dijalankan di bawah arahan distrik.

• Bentuk: kata benda + の もとで／の もとに: の wajib ada: 先生せんせいの もとで、指導しどうの もとで. もとで dan もとに artinya mirip, tetapi dengan “orang” biasanya もとで (師匠ししょうの もとで), dengan “izin・syarat” biasanya もとに (許可きょかの もとに).
• Arti ①: di bawah bimbingan・pimpinan ~: Dengan “orang” atau “指導しどう”: 師匠ししょうの もとで 働はたらく (bekerja di bawah seorang mentor), 先生せんせいの 指導しどうの もとで (di bawah bimbingan guru).
• Arti ②: di bawah syarat ~: Dengan syarat seperti “許可きょか、約束やくそく”: 区くの 許可きょかの もとに (dengan izin distrik).
• Hati-hati: jangan tertukar dengan 下した dan を もとに: “Bawah” yang terlihat sehari-hari pakai 下した: 机つくえの 下した. を もとに di Pelajaran 128＝berdasarkan ~ (資料しりょうを もとに 作つくる); partikelnya を dan artinya juga berbeda.

• 工事こうじは 区くの 指導しどうの もとで 進すすめられる。 — Pekerjaan dijalankan di bawah arahan distrik.
• リンは ねこ先生せんせいの 指導しどうの もとで、毎日まいにち 日本語にほんごを 勉強べんきょうして いる。 — Rin belajar bahasa Jepang setiap hari di bawah bimbingan Guru Kucing.
• 熊くまさんは 若わかい とき、師匠ししょうの もとで ラーメンの 作つくり方かたを 習ならった。 — Waktu muda, Pak Beruang belajar membuat ramen di bawah asuhan gurunya.
• 区くの 許可きょかの もとに、お祭まつりが 行おこなわれた。 — Dengan izin distrik, festival pun diselenggarakan.
• 熊太くまたは 店長てんちょうの もとで、アルバイトを して いる。 — Kumata bekerja paruh waktu di bawah manajer toko.