Pelajaran 127: にとって・として・に加えて

N3 · Pelajaran 127 · 18 menit — Bagi ~, sebagai ~, selain ~ juga ~: tiga cara bilang sudut pandang dan tambahan

Di pelajaran lalu kamu belajar に関かんして・に対たいして, dan Rin mendengar kabar rencana jalan di lingkungan RT. Pelajaran ini mengajarkan tiga ungkapan untuk membantu Rin memikirkan apa yang bisa ia lakukan untuk くまや. Baca komiknya dulu!

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Mengatakan "bagi ~" dengan に とって（は）, diikuti penilaian
• Mengatakan "sebagai ~ / dalam kapasitas ~" dengan と して（は／も）
• Mengatakan "selain ~, juga ~" dengan に加くわえて
• Mengulang: membedakan に とって, と して, dan に対たいして dari pelajaran sebelumnya

Hidup di くまや

Kabar rencana jalan menyebar di lingkungan RT. Malam itu Rin datang ke くまや, dan Pak Beruang terus diam. (物語ものがたり＝cerita, 売うる＝menjual)

に とって＝bagi ~, と して＝sebagai ~, に加くわえて＝selain ~ juga ~. Pelajaran berikutnya, Rin akan membuat peta cerita Yanaka!

Kosakata pelajaran ini: sudut pandang dan tambahan

• 〜に とって（は） (ni totte): bagi ~, untuk ~ (sudut pandang)
• 〜と して（は／も） (to shite): sebagai ~, dalam kapasitas ~
• 〜に 加くわえて (ni kuwaete): selain ~, juga ~; ditambah ~
• 人生じんせい (jinsei): hidup, kehidupan
• ガイド (gaido): pemandu wisata
• 物語ものがたり (monogatari): cerita
• 売うる (uru): menjual
• 道路どうろ (dōro): jalan, jalan raya
• うわさ (uwasa): kabar angin, desas-desus
• 最高さいこう (saikō): terbaik, juara
• 通訳つうやく (tsūyaku): juru bahasa (lisan)
• 風かぜ (kaze): angin

Tata bahasa 1 / 3: に とって

A に とって B＝bagi A, B itu ~: A adalah orang atau kelompok yang "punya sudut pandang", lalu diikuti penilaian (penting, sulit, praktis, hidup).

• A に とって＝bagi A: Menilai dari sudut pandang dan perasaan A: わたしに とって、家族かぞくは 大切たいせつだ (bagi saya, keluarga itu penting). A juga bisa toko atau kelompok: この 店みせに とって。
• Di belakangnya penilaian, bukan tindakan: Di belakangnya biasanya penilaian seperti 大切たいせつだ・難むずかしい・便利べんりだ・人生じんせいだ. Tidak bisa diikuti tindakan atau ajakan seperti "pergi, makan, ayo ~".
• Boleh ditambah は／も: に とっては＝setidaknya bagi A (bagi orang lain belum tentu): 子こどもに とっては 難むずかしい。に とっても＝bagi A juga ~: 町まちの 人ひとに とっても 大切たいせつだ。
• Bedakan dari に対たいして: に対たいして＝"bertindak atau bersikap terhadap" orang: 客きゃくに 対たいして 親切しんせつだ. に とって＝"menilai dari sudut pandang orang itu": 客きゃくに とって 便利べんりだ.

• わたしに とって、この 店みせは 人生じんせいだ。 — Bagi saya, toko ini adalah hidup.
• 外国人がいこくじんに とって、漢字かんじは 難むずかしい。 — Bagi orang asing, kanji itu sulit.
• 留学生りゅうがくせいに とって、アルバイトは 大切たいせつな 経験けいけんだ。 — Bagi pelajar asing, kerja sambilan adalah pengalaman yang sangat berharga.
• 子こどもに とっては、この 本ほんは 難むずかしすぎる。 — Setidaknya bagi anak-anak, buku ini terlalu sulit.
• 旅行りょこうする 人ひとに とって、駅えきの 地図ちずは とても 便利べんりだ。 — Bagi orang yang bepergian, peta di stasiun sangat praktis.

Tata bahasa 2 / 3: と して

A と して＝sebagai A, dalam kapasitas A: A adalah "peran yang dijalani", kualifikasi, atau fungsi; di belakangnya apa yang dilakukan dengan peran itu, atau (と しては) bagaimana jika dilihat dari peran itu.

• A と して＝sebagai A: A adalah peran atau kualifikasi: ガイドと して 町まちを 案内あんないする (memandu kawasan ini sebagai pemandu).
• Bisa juga "fungsi": Benda pun bisa: 趣味しゅみと して (sebagai hobi), お土産みやげと して (sebagai oleh-oleh).
• と しては／と しても: と しては＝kalau dalam peran ini (sering berkontras), boleh diikuti penilaian: 客きゃくと しては 最高さいこうだ (sebagai pelanggan, Guru Kucing juara). と しても＝juga dalam peran ini: 学生がくせいと しても、ガイドと しても がんばる。
• Bedanya dengan に とって: Lihat peran orang di depannya: di depan と して adalah "peran yang dijalani" (bertindak sebagai pemandu, menilai sebagai pelanggan); di depan に とって adalah "orang yang merasakan" (siapa yang merasa penting, siapa yang merasa sulit). ガイドと して 案内あんないする／ガイドに とって 大切たいせつな こと.

• ガイドと して、町まちを 案内あんないする。 — Saya memandu kawasan ini sebagai pemandu.
• 留学生りゅうがくせいと して、日本にほんに 来きました。 — Saya datang ke Jepang sebagai pelajar asing.
• 趣味しゅみと して、写真しゃしんを 撮とって います。 — Saya memotret sebagai hobi.
• お土産みやげと して、台湾たいわんの お茶ちゃが 人気にんきです。 — Sebagai oleh-oleh, teh Taiwan sangat digemari.
• ねこ先生せんせいは 客きゃくと しては 最高さいこうだ。 — Kalau sebagai pelanggan, Guru Kucing yang terbaik.

Tata bahasa 3 / 3: に加くわえて

A に加くわえて B も＝selain A, ada juga B: di atas A ditambah satu hal lagi yang searah. Maknanya dekat dengan 〜だけで なく〜も, tetapi に加くわえて lebih tertulis dan formal.

• A に加くわえて B も＝selain A, ada juga B: ラーメンに 加くわえて、物語ものがたりも 売うろう (selain ramen, jual cerita juga). も di belakang paling sering, tetapi tidak wajib.
• Di depannya nomina, partikelnya に: Pelajaran ini memakai "nomina＋に加くわえて": 雨あめに 加くわえて、英語えいごに 加くわえて. Bukan を 加くわえて.
• Arah depan dan belakang harus sama: Hal baik ditambah hal baik, hal buruk ditambah hal buruk: 雨あめに 加くわえて、風かぜも 強つよい. Kalau berlawanan, pakai でも atau が.
• Lebih tertulis dan formal: Maknanya seperti "A. それに、B" atau "A だけで なく B も", tetapi に加くわえて langsung menempel di belakang nomina dan terdengar lebih tertulis dan formal; sering dipakai di berita, pengumuman, dan keterangan itinerari. Perhatikan: それに adalah kata sambung di awal kalimat, tidak menempel di belakang nomina.

• ラーメンに 加くわえて、物語ものがたりも 売うろう。 — Selain ramen, ayo jual cerita juga.
• 雨あめに 加くわえて、風かぜも 強つよく なった。 — Selain hujan, angin juga menjadi kencang.
• 英語えいごに 加くわえて、中国語ちゅうごくごも 話はなせる。 — Selain bahasa Inggris, dia juga bisa bahasa Mandarin.
• 電車でんしゃに 加くわえて、バスも 使つかえる。 — Selain kereta, bisa juga naik bus.
• この ツアーは、町まちの 案内あんないに 加くわえて、ラーメンも 食たべられる。 — Itinerari ini, selain tur lingkungan, juga bisa makan ramen.