Pelajaran 81: 桜について 調べる
N4 · Pelajaran 81 · 18 menit — Bilang "tentang ~", menaruh pertanyaan di dalam kalimat, dan memberi contoh dengan "misalnya ~, ~"
Di pelajaran sebelumnya Rin mengurus berkas di kantor distrik (poster di papan pengumuman itu tidak sempat ia perhatikan). Pelajaran ini mengajarkan tiga alat yang berguna saat membahas sesuatu: について (tentang ~), か/かどうか (menaruh pertanyaan di dalam kalimat), dan とか (memberi contoh). Lihat komiknya dulu!
Setelah pelajaran ini, kamu bisa:
- Pakai について untuk bilang 'tentang ~': 谷中の 桜について 調べて います (Aku sedang mencari info tentang sakura Yanaka)
- Menaruh pertanyaan di dalam kalimat: どこに あるか わかりません (tidak tahu ada di mana), 写真の 木かどうか わかりません (tidak tahu apakah itu pohon di foto)
- Memberi contoh dengan 〜とか〜とか: 窓の 形とか、木の 形とか (bentuk jendela, bentuk pohon, dan sebagainya)
Mencocokkan foto di perpustakaan
Urusan di kantor distrik sudah beres. Kali ini Rin pergi ke perpustakaan untuk menyelidiki pohon di foto itu. (図書館=perpustakaan; 調べる=mencari tahu; 比べる=membandingkan; 形=bentuk)
Nについて=tentang ~; kata tanya+か/〜かどうか menaruh pertanyaan di dalam kalimat; 〜とか〜とか memberi contoh. Pelajaran berikutnya: sakura belum mekar, tapi Rin malah tiap hari datang ke bawah pohon...
Kosakata pelajaran ini: perpustakaan dan budaya Jepang
- 図書館 (toshokan): perpustakaan
- 調べる (shiraberu): mencari tahu, menyelidiki
- 比べる (kuraberu): membandingkan
- 形 (katachi): bentuk
- 窓 (mado): jendela
- 木 (ki): pohon, kayu
- 桜 (sakura): sakura, pohon sakura
- さくらもち (sakuramochi): sakuramochi
- だんご (dango): dango
- おかし (okashi): camilan, kue
- 文化 (bunka): budaya
- お祭り (omatsuri): festival
- お正月 (oshōgatsu): Tahun Baru
- 着物 (kimono): kimono
- 歴史 (rekishi): sejarah
- 温泉 (onsen): pemandian air panas (onsen)
- 発表する (happyō suru): presentasi, mempresentasikan
- 覚える (oboeru): mengingat, menghafal
- 決める (kimeru): memutuskan
Tata bahasa 1 / 3: Tentang ~
Nomina+について=tentang ~; di belakangnya ada kata kerja 'membahas/mencari tahu' seperti 調べる・話す・聞く・書く・発表する
- Nomina+について: tentang ~: について langsung dipasang di belakang nomina untuk menunjukkan topik yang dibicarakan atau dipelajari: 着物について (tentang kimono), この 町の 歴史について (tentang sejarah kota ini). Di depannya tidak ada を atau が: ✗着物を について.
- Kata kerja apa yang mengikutinya?: Biasanya kata kerja 'membahas, mencari tahu': 調べる (mencari tahu), 話す (berbicara), 聞く (bertanya), 書く (menulis), 発表する (mempresentasikan), 知って いる (tahu), 思う (berpikir). Contoh: 先生に 温泉の 入り方について 聞きました (Aku bertanya kepada guru tentang cara berendam di onsen).
- 何について?=tentang apa?: Untuk menanyakan topik, ganti nomina dengan 何: 何について 話しますか (Mau bicara tentang apa?). Jawabannya: 日本の お正月について 話します.
- について tidak dipakai untuk 'suka, ingin': Objek dari 好き・ほしい・上手 tetap memakai が: 日本の 料理が 好きです (✗料理について 好きです). について dipakai untuk 'membicarakan, mencari, memikirkan' suatu topik, bukan untuk objek yang disukai.
- 谷中の 桜について 調べて います。 — Aku sedang mencari info tentang sakura Yanaka.
- 日本の お正月について 話して ください。 — Tolong ceritakan tentang Tahun Baru di Jepang.
- 着物の 歴史について 発表します。 — Aku akan presentasi tentang sejarah kimono.
- 先生に 温泉の 入り方について 聞きました。 — Aku bertanya kepada guru tentang cara berendam di onsen.
- 日本の 文化について、どう 思いますか。 — Bagaimana pendapatmu tentang budaya Jepang?
- この 町の 歴史について、よく 知って いますね。 — Kamu paham betul ya soal sejarah kota ini.
Tata bahasa 2 / 3: Apakah ~ / apa ~
Kata tanya+bentuk biasa+か=(pertanyaan dalam kalimat) apa/di mana/jam berapa; tanpa kata tanya pakai bentuk biasa+かどうか=apakah ~ atau tidak
- Kata tanya+bentuk biasa+か: Menyisipkan pertanyaan 'apa / di mana / jam berapa' ke dalam kalimat: どこに あるか わかりません (tidak tahu ada di mana), 何を 買ったか 教えて ください (tolong beri tahu aku apa yang kamu beli). Setelah か boleh diberi 「、」 untuk jeda sebentar.
- Tanpa kata tanya: 〜かどうか: Kalau pertanyaannya 'apakah, akankah, ada atau tidak', pakai かどうか: 雨が 降るかどうか (apakah akan hujan), 本が あるかどうか (apakah ada buku). Kalau sudah ada kata tanya, jangan tambah どうか: ✗何を 買ったかどうか.
- Pakai bentuk biasa; sebelum かどうか tanpa だ: Kata kerja dan kata sifat-い memakai bentuk biasa: 行くか・行ったか・高いかどうか. Nomina dan kata sifat-な sebelum 〜かどうか tidak memakai だ: 写真の 木かどうか, しずかかどうか (✗木だかどうか). だった (lampau) tetap dipertahankan: 休みだったかどうか.
- Kata kerja yang sering mengikuti; subjek sering pakai が: Yang sering mengikuti: わかる・知って いる・調べる・聞く・教えて ください・覚えて いる・決める. Subjek di dalam pertanyaan kecil itu biasanya pakai が: 図書館が 何時に 開くか. (Memakai は juga tidak salah, tapi untuk pemula が paling aman.)
- この 木が 写真の 木かどうか、わかりません。 — Aku tidak tahu apakah pohon ini pohon yang ada di foto.
- 図書館が 何時に 開くか 知って いますか。 — Kamu tahu perpustakaan buka jam berapa?
- あした 雨が 降るかどうか、わかりません。 — Aku tidak tahu apakah besok akan hujan.
- 先生に 何を 持って 行けば いいか 聞きました。 — Aku bertanya kepada guru sebaiknya membawa apa.
- その お祭りが いつか、覚えて いますか。 — Kamu masih ingat kapan festival itu?
- 着物を 着て みるかどうか、まだ 決めて いません。 — Mau mencoba memakai kimono atau tidak, aku belum memutuskan.
Tata bahasa 3 / 3: Misalnya ~, ~
AとかBとか=misalnya A, B (contoh, lisan); AやBなど=A, B, dan lain-lain (lebih formal); hanya contoh, masih ada yang lain
- AとかBとか: misalnya A, B: Menyebut beberapa contoh dari banyak hal, dengan nuansa 'masih ada yang lain': 窓の 形とか、木の 形とか. Setelah とか yang terakhir boleh diikuti partikel (だんごとかが 好き), dan とか terakhir juga boleh dihilangkan.
- とか dan や〜など: Artinya sama-sama memberi contoh. とか lebih lisan, sering dipakai saat ngobrol dengan teman; や〜など lebih formal, dipakai saat presentasi, penjelasan, dan tulisan: 温泉や お祭りなどが 有名です. Boleh juga 〜とか〜など.
- とか juga bisa memberi contoh 'aksi': Di depan とか boleh ada kata kerja bentuk biasa (sekarang umumnya bentuk kamus): 本を 読むとか、人に 聞くとか して みよう (baca buku, tanya orang, dan sebagainya). や hanya bisa dipasang pada nomina, tidak pada kata kerja.
- Beda dengan と: と berarti 'hanya itu saja': すしと てんぷらが 好きです (yang kusuka hanya sushi dan tempura). とか・や berarti 'contoh, masih ada yang lain': すしとか てんぷらとかが 好きです.
- 窓の 形とか、木の 形とか、比べて みよう。 — Bentuk jendela, bentuk pohon, dan sebagainya, ayo bandingkan.
- さくらもちとか、だんごとか、日本の おかしが 好きです。 — Sakuramochi, dango, dan sebagainya, aku suka camilan Jepang.
- 日本には 温泉や お祭りなどが あります。 — Di Jepang ada onsen, festival, dan lain-lain.
- 日本では すしとか、てんぷらとかを 食べました。 — Di Jepang aku makan sushi, tempura, dan sebagainya.
- 本を 読むとか、人に 聞くとか して みよう。 — Baca buku, tanya orang, dan sebagainya, coba saja.
- 発表では、お祭りや 着物などについて 話します。 — Saat presentasi, aku akan membahas topik seperti festival dan kimono.