Pelajaran 165: 最後の 一枚

N2 · Pelajaran 165 · 20 menit — Akhir Januari di Kyoto, Rin akhirnya bertemu Hana. Rangkai pola Pelajaran 160–164, lalu tantang dirimu dengan bacaan pendek N2

Pelajaran ini tidak mengajarkan tata bahasa baru! Bersama Rin, Guru Kucing, dan Hana, di rumah tua dan kedai udon Kyoto, kamu merangkai pola penilaian, pendapat, dan seruan dari Pelajaran 160–164, lalu menutupnya dengan bacaan pendek N2. Semua kanji di kosakata diberi furigana.

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

Akhirnya Bertemu Hana

Petisi tembus 3.000 tanda tangan, permohonan bertemu kepala distrik sudah diajukan, belum dibalas. Akhir Januari, Rin dan Guru Kucing menemui Hana di Kyoto! (当時とうじ=dulu, そっくり=mirip)

に決きまっている=pasti ~, ようがない=tak ada cara untuk ~. Pelajaran berikutnya kembali ke Tokyo, dan begitu tiba di rumah, Rin langsung membuka kamus⋯⋯

Di Rumah Hana

Coba temukan di mana pola Pelajaran 160–164 dipakai! Dalam 24 kalimat percakapan ini tersembunyi 19 pola. Klik tiap kalimat untuk mendengar bahasa Jepangnya.

Kosakata Pelajaran Ini

Tata bahasa 1 / 5: に決きまっている・かのようだ・ものがある

に決きまっている=pasti ~ (keyakinan subjektif); かのようだ=seolah-olah ~ (padahal tidak); ものがある=ada sisi ~ (terasa dari lubuk hati)

Tata bahasa 2 / 5: かねる・かねない・得える・っこない

かねる=sulit ~・mohon maaf tak bisa ~ (penolakan halus); かねない=bisa-bisa ~ (hasil buruk); 得える=mungkin ~; っこない=mustahil ~ (percakapan)

Tata bahasa 3 / 5: ようがない・ざるを得えない・がたい・抜ぬく

ようがない=ingin pun tak ada cara; ざるを得えない=terpaksa ~; がたい=(secara batin) sulit ~; 抜ぬく=~ sampai tuntas

Tata bahasa 4 / 5: というものだ・というものではない・ものか・まい

というものだ=itulah yang disebut ~; というものではない=bukan berarti ~ lalu (pasti) ~; ものか=mana mungkin ~・tak akan ~; まい=tidak akan ~・mungkin tidak ~

Tata bahasa 5 / 5: ことか・ことに・ようではないか・ことなく

ことか=betapa ~; ことに=yang ~ adalah; ようではないか=mari kita ~ (ajakan); ことなく=tanpa ~ (melainkan) ~・tanpa pernah ~