Pelajaran 78: 面接に 参りました

N4 · Pelajaran 78 · 20 menit — Ulasan Pelajaran 73～77: bahasa hormat (sonkeigo), bahasa merendah (kenjōgo)・bahasa sopan (teineigo), tiga tingkat permohonan, serta の・こと・〜さ・ことに する／なる

Pelajaran ini tidak memuat tata bahasa baru! Kita membandingkan Pelajaran 73～77 sekaligus: sonkeigo, kenjōgo・teineigo, cara meminta tolong, nominalisasi の・こと, dan ことに する／なる. Di soal, リン adalah Rin, 先生せんせい adalah Guru Kucing, dan 面接めんせつ adalah wawancara.

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Membedakan sonkeigo dan kenjōgo: tindakan lawan bicara diangkat, tindakan sendiri direndahkan
• Memakai お〜ください, お／ご〜する, dan ございます untuk kalimat sopan di hotel dan wawancara
• Memilih てくれませんか／てもらえませんか／ていただけませんか sesuai lawan bicara, dan bisa bilang させてください
• Mengubah tindakan dan kata sifat menjadi nomina dengan の・こと・のは〜だ・〜さ, serta membedakan ことが ある・ことに する・ことに なる

Wawancara dimulai!

Rin memutuskan kuliah di sekolah kejuruan pariwisata, dan hari ini wawancara masuknya! (面接めんせつ＝wawancara)

Tindakan lawan bicara pakai sonkeigo, tindakan sendiri pakai kenjōgo; kalau tindakan mau dijadikan nomina, tambahkan の atau こと. Pelajaran berikutnya: Rin berhasil membaca satu bagian lagi dari surat itu...

Wawancara sekolah kejuruan pariwisata

Pewawancara memakai sonkeigo kepada Rin, dan Rin memakai kenjōgo untuk hal tentang dirinya. Ketuk tiap kalimat untuk mendengar bahasa Jepangnya.

Kartu kosakata ulasan

• 面接めんせつ (mensetsu): wawancara
• 専門学校せんもんがっこう (senmon gakkō): sekolah kejuruan (senmon gakkō)
• 観光かんこう (kankō): pariwisata
• 理由りゆう (riyū): alasan
• 選えらぶ (erabu): memilih
• 伝つたえる (tsutaeru): menyampaikan, memberitahukan, memperkenalkan (agar orang lain tahu)
• よさ (yosa): sisi baik, kelebihan
• 趣味しゅみ (shumi): hobi
• 笑顔えがお (egao): senyuman
• 大切たいせつ (taisetsu): penting, berharga (kata sifat-な)
• 去年きょねん (kyonen): tahun lalu
• 失礼しつれいします (shitsurei shimasu): permisi (diucapkan saat masuk/keluar ruangan)
• どうぞ、おかけください (dōzo, okake kudasai): silakan duduk
• 将来しょうらい (shōrai): masa depan
• ガイド (gaido): pemandu wisata
• 語学学校ごがくがっこう (gogaku gakkō): sekolah bahasa
• 大変たいへん (taihen): berat, repot, sulit (kata sifat-な)
• 案内あんないする (annai suru): memandu, mengantar berkeliling
• 先輩せんぱい (senpai): senior (kakak kelas/kakak tingkat)
• 質問しつもん (shitsumon): pertanyaan
• 通かよう (kayou): pergi-pulang secara rutin (ke sekolah/kantor)
• 合格ごうかくする (gōkaku suru): lulus, diterima
• おめでとうございます (omedetō gozaimasu): selamat
• 団子だんご (dango): dango (bola-bola tepung beras)
• ダイエット (daietto): diet

Tata bahasa 1 / 4: Sonkeigo

Tindakan lawan bicara→sonkeigo: verba khusus, お〜に なる, 〜れる／〜られる

• Hafalkan dulu verba khususnya: いる・行いく・来くる→いらっしゃる; 食たべる・飲のむ→召めし上あがる; 言いう→おっしゃる; する→なさる; 見みる→ご覧らんに なる. Kalau ada verba khusus, pakai verba khusus itu.
• Cara umum: お〜に なる・〜れる／〜られる: お＋akar bentuk ます＋に なる: 待まつ→お待まちに なる, 帰かえる→お帰かえりに なる. Yang lebih ringan adalah 〜れる／〜られる: 行いかれる, 選えらばれる. Bentuknya sama dengan pasif, jadi lihat siapa yang melakukan tindakannya.
• Meminta lawan bicara: お〜ください: お＋akar bentuk ます＋ください lebih sopan daripada 〜てください: お待まちください (mohon tunggu sebentar). Di wawancara dan situasi resmi, untuk mempersilakan duduk sering dipakai どうぞ、おかけください.

• 先生せんせいは もう お帰かえりに なりました。 — Guru sudah pulang.
• お客きゃくさまは 何なにを 召めし上あがりますか。 — Tamu mau makan apa, ya?
• 社長しゃちょうは 京都きょうとへ 行いかれました。 — Direktur pergi ke Kyoto.
• こちらで お待まちください。 — Mohon tunggu sebentar di sini.

Tata bahasa 2 / 4: Kenjōgo・Teineigo

Tindakan sendiri→kenjōgo: verba khusus, お／ご〜する; membuat bicara lebih resmi→ございます

• Verba merendah khusus: 行いく・来くる→参まいる; 言いう→申もうす; する→いたす; 聞きく・(berkunjung)→伺うかがう; 見みる→拝見はいけんする; いる→おる. Untuk orang, subjeknya adalah “saya” atau “orang di pihak saya”.
• Kulakukan untuk Anda: お／ご〜する: Verba asli Jepang (wago) umumnya memakai お: お持もちする, お待まちする; verba kango umumnya memakai ご: ご案内あんないする (ada pengecualian: お電話でんわする). Untuk lebih sopan, ganti する dengan いたす: ご案内あんないいたします.
• Teineigo: ございます: あります→ございます, です→でございます. Tidak membedakan siapa pun; hanya membuat bicara lebih resmi, dan paling sering terdengar di hotel dan pusat perbelanjaan.

• 台湾たいわんから 参まいりました。 — Saya datang dari Taiwan.
• 明日あした 伺うかがいます。 — Besok saya akan berkunjung.
• お荷物にもつを お持もちします。 — Saya bawakan barang Anda.
• トイレは あちらで ございます。 — Toilet ada di sebelah sana.

Tata bahasa 3 / 4: Permohonan・させてください

Makin tidak langsung makin sopan: 〜て いただけませんか; Izinkan aku ~: 〜させて ください

• Tiga tingkat permohonan: Ke teman: 〜て くれませんか; ke orang umum: 〜て もらえませんか; ke atasan, tamu, pewawancara: 〜て いただけませんか. Bertanya dengan “tidak bisakah ~?” terdengar lebih lembut daripada 〜て ください.
• Bahasa hormat untuk menerima kebaikan: くれる→くださる: 先輩せんぱいが 教おしえて くださる (subjeknya orang yang membantuku, pakai が). もらう→いただく: 先生せんせいに 教おしえて いただく (orang yang membantu pakai に). あげる→さしあげる: kalau dipakai langsung ke orang yang lebih tua, terdengar seperti memberi kebaikan, jadi hati-hati.
• Izinkan aku ~: 〜させて ください: Untuk hal yang ingin dilakukan sendiri, minta persetujuan lawan bicara dulu: bentuk て kausatif＋ください／いただけませんか. 見みる→見みさせて, 読よむ→読よませて, 休やすむ→休やすませて, する→させて.

• この 漢字かんじを 読よんで いただけませんか。 — Bisakah Anda membacakan kanji ini?
• 先輩せんぱいが 敬語けいごを 教おしえて くださいました。 — Senior mengajari saya bahasa hormat.
• 先生せんせいに 手紙てがみを 読よんで いただきました。 — Saya meminta guru membacakan surat itu untuk saya.
• 少すこし 休やすませて ください。 — Izinkan saya istirahat sebentar.

Tata bahasa 4 / 4: の・こと・〜さ

Membungkus tindakan dan kata sifat jadi nomina: 〜の・〜こと・〜さ

• の atau こと?: Sebelum 好すき・上手じょうず・嫌きらい biasanya dipakai の: 伝つたえるのが 好すき. Sebelum です dan dalam ungkapan tetap (ことが できる・ことが ある・ことに する／なる) dipakai こと: 趣味しゅみは ラーメンを 食たべることです.
• 〜のは〜です・〜さ: 〜のは＋inti＋です: 大切たいせつなのは 笑顔えがおです (kata sifat-な harus ditambah な). Kata sifat-い: buang い, tambah さ: 高たかい→高たかさ, 難むずかしい→難むずかしさ; いい→よさ (いい aslinya よい).
• ことが ある・ことに する・ことに なる: Bentuk kamus／bentuk ない＋ことが ある＝kadang ~; ＋ことに する＝keputusan sendiri; ＋ことに なる＝diputuskan orang lain atau hasil dari keadaan. “Pernah ~” adalah bentuk た＋ことが ある, jangan tertukar.

• 趣味しゅみは ラーメンを 食たべることです。 — Hobi saya makan ramen.
• 大切たいせつなのは 笑顔えがおです。 — Yang penting adalah senyuman.
• ときどき 敬語けいごが わからない ことが あります。 — Kadang saya tidak mengerti bahasa hormat.
• 毎日まいにち 敬語けいごを 練習れんしゅうする ことに しました。 — Saya memutuskan berlatih bahasa hormat setiap hari.
• 四月しがつから 専門学校せんもんがっこうに 通かようことに なりました。 — Mulai April, saya akan bersekolah di sekolah kejuruan.