Pelajaran 45: 谷中に 行った

N5 · Pelajaran 45 · 18 menit — Ulasan Pelajaran 40–44: bentuk ない, bentuk た, bentuk biasa, semuanya dipakai di diari seminggu

Pelajaran ini tidak ada tata bahasa baru! Pelajaran 40–44 dirangkai jadi "diari seminggu" Rin: Senin mencari toko di Yanaka, Selasa zonk, Rabu dibantu Kumata, Kamis... Guru Kucing bikin ulah lagi. Di soal, くまた adalah teman sekelas Kumata, リン adalah Rin, dan 先生せんせい adalah Guru Kucing.

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Mengubah bentuk ます kata kerja jadi empat bentuk biasa: る・ない・た・なかった (ある→ない dan いく→いった juga tidak salah lagi)
• Mengubah kata sifat dan nomina ke bentuk biasa: やさしい・やさしくない、しずかだ・しずかだった, plus pengecualian いい→よかった
• Memakai bentuk ない untuk "tolong jangan 〜", "harus 〜", dan "tidak 〜 juga boleh"
• Memakai bentuk た untuk "pernah 〜", "〜, 〜, dan lain-lain (contoh)", dan "sebaiknya 〜", sekaligus membedakan: ke teman pakai gaya kasual, ke guru pakai です・ます

Diari kasual Rin: 4 hari

Rin dan Kumata mulai ngobrol dengan gaya kasual. Minggu ini Rin memutuskan menulis diari dengan gaya kasual! (にっき = diari; balon bicara Rin = isi diarinya)

Untuk diari dan obrolan antarteman, pakai bentuk biasa: いった・なかった・やさしい. Di pelajaran depan Rin flu, dan kita belajar "karena 〜" dan "mungkin 〜"!

Diarinya ketahuan

Kumata dan Rin ngobrol dengan gaya kasual, tapi ke Guru Kucing kembali pakai です・ます. Ketuk tiap kalimat untuk mendengar bahasa Jepangnya.

Kartu kosakata review

• 日記にっき (nikki): diari (baru)
• 地図ちず (chizu): peta (baru)
• かく (kaku): menggambar (baru)
• また (mata): lagi, sekali lagi (Pelajaran 28)
• さがす (sagasu): mencari (Pelajaran 36)
• やさしい (yasashii): baik hati, lembut (baru)
• ほんとう (hontō): benar, sungguh (Pelajaran 44)
• 長ながい (nagai): panjang (baru)
• うん (un): iya, hm (Pelajaran 44)
• ある (aru): ada (benda)
• 行いく (iku): pergi
• 来くる (kuru): datang
• だんご (dango): dango

Tata bahasa 1 / 4: Kata kerja

Bentuk biasa (= gaya kasual) kata kerja hanya empat kotak: る (sekarang)・ない (negatif)・た (lampau)・なかった (lampau negatif). Dipakai di diari dan obrolan antarteman

• Bentuk ない: Gol. Ⅰ baris う → baris あ + ない: Gol. Ⅰ: ganti bunyi akhir (baris う) ke baris あ lalu tambah ない: のむ→のまない. Untuk Gol. Ⅱ, Gol. Ⅲ, dan ある, lihat kotak "Negatif" di poster atas.
• Bentuk た: ikuti bentuk て, ganti satu huruf: Kalau bisa bentuk て, bentuk た pun bisa: のんで→のんだ、かいて→かいた、まって→まった、たべて→たべた、して→した、きて→きた. Bentuk て dari いく memang pengecualian いって, jadi bentuk た-nya ikut jadi いった (bukan いいた).
• なかった: lampau dari ない: ない berubah seperti kata sifat-い: い→かった. いかない→いかなかった、たべない→たべなかった、ない→なかった。

• 毎日まいにち 日本語にほんごを 勉強べんきょうする。 — Belajar bahasa Jepang setiap hari.
• きのうは どこにも 行いかなかった。 — Kemarin tidak pergi ke mana-mana.
• 駅えきで くまたを 待まった。 — Menunggu Kumata di stasiun.
• コーヒーは 飲のまない。 — Aku tidak minum kopi.

Tata bahasa 2 / 4: Sifat・nomina

Kata sifat-い: buang です, jadilah bentuk biasa. Kata sifat-な dan nomina: ganti です dengan だ. Negatif dan lampau juga punya polanya masing-masing

• Kata sifat-い: buang です: やさしいです→やさしい、やさしくないです→やさしくない、やさしかったです→やさしかった. Semuanya hanya membuang です.
• Kata sifat-な・nomina: です→だ: しずかです→しずかだ、しずかじゃありません→しずかじゃない、しずかでした→しずかだった、しずかじゃありませんでした→しずかじゃなかった. Nomina juga sama: がくせいだ・がくせいだった。
• Pengecualian いい: Saat berubah, いい diganti よ: よくない・よかった・よくなかった. Hanya bentuk sekarang positif yang tetap いい.

• きのうは さむかった。 — Kemarin dingin.
• この ラーメンは たかくない。 — Ramen ini tidak mahal.
• 谷中やなかは しずかだった。 — Yanaka (waktu itu) tenang.
• きのうは 日曜日にちようびじゃなかった。 — Kemarin bukan hari Minggu.

Tata bahasa 3 / 4: Pola ない

Buat bentuk ない dulu, lalu ganti ekornya: 〜ないで ください (tolong jangan), 〜なければ なりません (harus), 〜なくても いいです (tidak 〜 juga boleh)

• 〜ないで ください: tolong jangan 〜: Bentuk ない + で ください. Meminta dengan sopan agar lawan bicara "tidak melakukan": 外そとに 出でないで ください、さわらないで ください。
• 〜なければ なりません: harus 〜: Ganti ない pada bentuk ない dengan なければ, lalu tambah なりません (boleh juga いけません): かかなければ なりません = kalau tidak menulis tidak bisa = harus menulis.
• 〜なくても いいです: tidak 〜 juga boleh: Ganti ない dengan なくても, lalu tambah いいです: こなくても いいです = tidak datang juga boleh. Saat menjawab 「〜なければ なりませんか」, untuk "tidak perlu" katakan いいえ、〜なくても いいです.

• ここで 写真しゃしんを とらないで ください。 — Tolong jangan memotret di sini.
• 毎日まいにち 日本語にほんごを 勉強べんきょうしなければ なりません。 — Harus belajar bahasa Jepang setiap hari.
• あしたは 学校がっこうに 来こなくても いいです。 — Besok tidak datang ke sekolah juga boleh.
• 冷蔵庫れいぞうこを 開あけないで ください。 — Tolong jangan buka kulkasnya.

Tata bahasa 4 / 4: Pola た

Bentuk た + ことが ある (pernah 〜), 〜たり〜たり する (〜, 〜, dan lain-lain (contoh)), 〜た ほうが いい (sebaiknya 〜); "sebaiknya jangan" pakai bentuk ない

• 〜た ことが あります: pernah 〜: Bentuk た + ことが あります menyatakan pengalaman: 京都きょうとに いった ことが あります. Kalau belum pernah, 〜た ことが ありません. Ke teman: いった ことが ある.
• 〜たり〜たり します: 〜, 〜, dan lain-lain (contoh): Dari banyak kegiatan, pilih dua contoh: よんだり、ねたり します. Di akhir wajib ada します, dan kala (waktu) ditentukan olehnya: untuk yang dilakukan akhir pekan lalu, pakai しました.
• 〜た ほうが いい／〜ない ほうが いい: Saran "sebaiknya 〜" pakai bentuk た: きいた ほうが いいです. Saran "sebaiknya jangan 〜" pakai bentuk ない: たべすぎない ほうが いいです. Perhatikan: bukan なかった.

• 浅草あさくさに 行いった ことが あります。 — Aku pernah ke Asakusa.
• 日曜日にちようびは 本ほんを 読よんだり、寝ねたり します。 — Hari Minggu baca buku, tidur-tiduran.
• 日本語にほんごで 日記にっきを 書かいた ほうが いいですよ。 — Lebih baik menulis diari dalam bahasa Jepang, lho.
• 食たべすぎない ほうが いいですよ。 — Sebaiknya jangan makan terlalu banyak, lho.