Pelajaran 36: 見て・見て ください・見て から

N5 · Pelajaran 36 · 20 menit — Merangkai gerakan: tolong lakukan 〜, setelah 〜 baru 〜

Di pelajaran sebelumnya kamu sudah belajar bentuk kamus untuk bilang "bisa melakukan 〜", "suka melakukan 〜", dan "sebelum melakukan 〜". Hari ini kita belajar perubahan kata kerja yang paling berguna: bentuk て. Dengannya kamu bisa meminta tolong (tolong lihat! tolong tunggu sebentar!) dan bilang "lakukan ini dulu, lalu itu". Yuk, lihat komiknya dulu!

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Mengubah kata kerja ke bentuk て: 買かう → 買かって、飲のむ → 飲のんで、行いく → 行いって
• Meminta tolong dengan sopan pakai 〜て ください: ちょっと 待まって ください。
• Menyebut urutan kegiatan dengan 〜て、〜 dan 〜て から: 手てを 洗あらって から、食たべます。

Lentera di Asakusa!?

Rin menemukan bahwa lentera disebut ちょうちん, lalu datang ke Kaminarimon di Asakusa membawa foto kakek! (写真しゃしん＝foto; ちょうちん＝lentera; 雷門かみなりもん＝Kaminarimon; おまいり＝berdoa di kuil; 探さがします＝mencari; 洗あらいます＝mencuci)

Bentuk て merangkai gerakan: 〜てください＝tolong 〜, 〜てから＝setelah 〜 baru 〜. Berikutnya: di toko Asakusa, boleh foto?

Kosakata pelajaran ini

• 雷門かみなりもん (kaminarimon): Kaminarimon (gerbang luar kuil Sensoji, nama resminya Fūraijinmon)
• おまいりします (omairi shimasu): berdoa / berziarah (ke kuil Buddha atau kuil Shinto)
• 探さがします (sagashimasu): mencari
• 名前なまえ (namae): nama
• 書かきます (kakimasu): menulis
• 聞ききます (kikimasu): mendengar; bertanya
• 急いそぎます (isogimasu): bergegas, terburu-buru
• 話はなします (hanashimasu): berbicara, bercakap
• 遊あそびます (asobimasu): bermain
• 座すわります (suwarimasu): duduk
• 洗あらいます (araimasu): mencuci
• 写真しゃしんを 撮とります (shashin o torimasu): memotret
• メロンパン (meronpan): roti melon

Tata bahasa 1 / 3: Bentuk て

Bentuk て: "bentuk penyambung" kata kerja, merangkai gerakan satu per satu

• Apa itu bentuk て?: Bentuk て adalah "bentuk penyambung" kata kerja dan bukan akhir sebuah kalimat. Setelahnya bisa disambung gerakan lain (〜て、〜), atau ください, から, dan lainnya, sehingga lahir banyak pola kalimat. 安やすくて di Pelajaran 24 juga bentuk て, lho! Hari ini kita belajar cara mengubah kata kerja ke bentuk て, lalu tiga kegunaannya.
• Golongan Ⅱ dan Ⅲ: paling mudah: Golongan Ⅱ: ganti る pada bentuk kamus dengan て: 食たべる → 食たべて、見みる → 見みて、寝ねる → 寝ねて. Golongan Ⅲ tinggal dihafal: する → して、来くる → 来きて (く berubah jadi き!). おまいりする dan 勉強べんきょうする juga jadi 〜して.
• Golongan Ⅰ ① う・つ・る → って; む・ぶ・ぬ → んで: Kata berakhiran う・つ・る diganti って: 買かう → 買かって、待まつ → 待まって、帰かえる → 帰かえって、座すわる → 座すわって. Berakhiran む・ぶ・ぬ diganti んで: 飲のむ → 飲のんで、読よむ → 読よんで、遊あそぶ → 遊あそんで (kata berakhiran ぬ cuma satu, 死しぬ "mati", aturannya sama: 死しんで).
• Golongan Ⅰ ② く → いて; ぐ → いで; す → して: Akhiran く diganti いて: 書かく → 書かいて、聞きく → 聞きいて. Akhiran ぐ juga sama, hanya saja dakuten pindah ke で: 急いそぐ → 急いそいで. Akhiran す diganti して: 話はなす → 話はなして、探さがす → 探さがして.
• Pengecualian: 行いく → 行いって: Menurut aturan, く seharusnya jadi いて, tapi 行いく justru menjadi 行いって. Di level N5, golongan Ⅰ hanya punya satu pengecualian ini, hafalkan saja.

• 買かう → 買かって — beli (う → って)
• 飲のむ → 飲のんで — minum (む → んで)
• 書かく → 書かいて — tulis (く → いて)
• 行いく → 行いって — pergi (pengecualian)

Tata bahasa 2 / 3: 〜てください

〜てください: meminta lawan bicara melakukan sesuatu dengan sopan

• Vて ください = tolong (kamu) lakukan 〜: Ubah kata kerja ke bentuk て, tambahkan ください, dan jadilah permintaan sopan: 見みて ください (tolong lihat), 待まって ください (tolong tunggu), 座すわって ください (tolong duduk). Kalau diawali "すみません", terdengar lebih santun.
• Bedakan dari N を ください: Kamu sudah belajar メロンパンを ください (tolong beri saya roti melon): di depan ください ada "benda". ください hari ini didahului "gerakan (bentuk て)". Untuk membeli, cukup bilang メロンパンを ください; kalau bilang メロンパンを 買かって ください, artinya jadi "tolong (pergi) belikan roti melon".
• Yang paling sering kamu dengar sehari-hari: Di Jepang kamu akan terus mendengar ini: ちょっと 待まって ください (tolong tunggu sebentar), ここに 名前なまえを 書かいて ください (tolong tulis nama di sini), 急いそいで ください (tolong cepat sedikit). Guru, teman, bahkan orang asing sering memakainya. Catatan kecil: selain "di sini ada 〜 (あります)", ここに juga bisa ditaruh di depan 書かく atau 座すわる untuk menunjukkan tempat gerakan itu: ここに 書かきます＝menulis di sini, ここに 座すわります＝duduk di sini. Pegawai toko dan pengumuman memakai versi yang lebih sopan (nanti dipelajari), artinya tetap "mohon tunggu sebentar".
• Permintaan sopan, juga sering untuk memberi instruksi: 〜て ください adalah permintaan sopan sekaligus sering dipakai untuk instruksi (guru ke murid, petugas loket, papan pengumuman). Sehari-hari aman dipakai ke pegawai toko atau orang asing. Saat meminta tolong ke guru atau orang yang lebih tua, awali dengan "すみません"; bentuk yang lebih santun dipelajari nanti. Kamu juga bisa memakainya untuk minta bantuan: 日本語にほんごで 話はなして ください (tolong bicara dalam bahasa Jepang) — penolong hebat untuk latihan!

• ちょっと 待まって ください。 — Tolong tunggu sebentar.
• ここに 名前なまえを 書かいて ください。 — Tolong tulis nama di sini. (ここに＝tempat menulis: di sini)
• 日本語にほんごで 話はなして ください。 — Tolong bicara dalam bahasa Jepang.
• ここに 座すわって ください。 — Silakan duduk di sini. (ここに＝tempat duduk: di sini)
• 急いそいで ください！ — Tolong cepat sedikit!

Tata bahasa 3 / 3: 〜てから

〜て、〜＝merangkai gerakan berurutan; 〜てから＝selesai A baru B

• 〜て、〜: merangkai gerakan berurutan: Ubah kata kerja di depan ke bentuk て untuk merangkai gerakan berurutan: 朝あさごはんを 食たべて、学校がっこうへ 行いきます (sarapan, lalu pergi ke sekolah). Perhatikan: waktu dan kesopanan ditentukan kata kerja terakhir. Kalau terakhirnya 〜ました, seluruh kalimat bermakna lampau; bentuk て sendiri tidak membedakan lampau atau sekarang.
• Vて から、B＝setelah A selesai, baru B: Bentuk て ditambah から berarti "B dilakukan setelah A selesai": おまいりして から、店みせを 探さがしましょう (setelah berdoa, baru kita cari tokonya). Intinya adalah urutan: A pasti selesai sebelum B.
• Bedanya dengan 〜て、〜: 〜て、〜 hanya menyusun beberapa gerakan berurutan, seperti menjelaskan alur. 〜て から menekankan "tunggu A selesai baru B", sering dipakai untuk pengingat, aturan, dan janji: 手てを 洗あらって から、食たべて ください (cuci tangan dulu baru makan, ya).
• Jangan tertukar tiga から: ① Nから＝dari 〜 (九時くじから: mulai jam sembilan) ② 〜ますから・〜ですから＝karena 〜 (Pelajaran 28) ③ Vて から＝setelah selesai 〜 (hari ini). Lihat apa di depan から: kalau bentuk て, artinya "setelah".
• Pasangan dengan "前まえに" di pelajaran lalu: 寝ねる 前まえに 勉強べんきょうします (belajar sebelum tidur)＝ 勉強べんきょうして から 寝ねます (selesai belajar baru tidur). 前まえに disambung bentuk kamus, から disambung bentuk て; jangan terbalik. Waktu ditentukan di akhir kalimat: 〜て から 〜ました berarti sudah terjadi.

• 朝あさごはんを 食たべて、学校がっこうへ 行いきます。 — Sarapan, lalu pergi ke sekolah. (朝あさごはん＝sarapan)
• 浅草あさくさへ 行いって、メロンパンを 買かいました。 — Pergi ke Asakusa, lalu membeli roti melon. (Akhir kalimat 〜ました, jadi kedua hal sudah terjadi)
• おまいりして から、店みせを 探さがしましょう。 — Setelah berdoa, baru kita cari tokonya.
• うちに 帰かえって から、日本語にほんごを 勉強べんきょうします。 — Setelah pulang, baru belajar bahasa Jepang.
• 手てを 洗あらって から、食たべて ください。 — Cuci tangan dulu baru makan, ya.
• 日本にほんに 来きて から、メロンパンが 好すきに なりました。 — Sejak datang ke Jepang, aku jadi suka roti melon.