Pelajaran 51: 〜と思う・〜と言う・AというB

N4 · Pelajaran 51 · 18 menit — Menyatakan pendapat, menyampaikan ucapan orang lain, dan memperkenalkan sesuatu yang "bernama 〜"

Bentuk biasa dari Pelajaran 44 muncul lagi! Bahasa Jepang memakai 「と」 sebagai tanda kutip untuk membungkus "pendapat", "ucapan", dan "nama". Dalam bahasa Indonesia, "kurasa" biasanya ada di depan kalimat, tetapi と思おもいます dalam bahasa Jepang ada di paling belakang. Lihat dulu komiknya!

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Menyatakan pendapat dengan と思おもう: おいしいと 思おもいます (Menurutku enak sekali)
• Menyampaikan ucapan orang dengan と言いう: 「おかわり」と 言いいました
• Menyebut nama dan menanyakan arti dengan という: 「はなや」という 店みせ・どういう 意味いみですか

Nama 「はな」

Pelajaran lalu Rin sampai di dekat kuil, tetapi tak sadar sudah berdiri di depan くまや... (てがみ＝surat; はなや＝toko bunga; いみ＝arti; おかわり＝tambah semangkuk)

Pendapat＋と思おもう, ucapan＋と言いう, nama＋という. Kenapa Pak Beruang membeku begitu mendengar 「はな」? Pelajaran berikutnya: Rin membaca bagian kedua surat itu di atap!

Kosakata pelajaran ini: pendapat, ucapan, nama

• 思おもう (omou): berpikir, menganggap, merasa
• 言いう (iu): berkata, mengatakan
• 意味いみ (imi): arti, makna
• 名前なまえ (namae): nama
• 手紙てがみ (tegami): surat
• 花屋はなや (hanaya): toko bunga
• 知しる (shiru): tahu, mengenal
• おかわり (okawari): tambah (nasi, sup, minuman); semangkuk lagi
• 一杯いっぱい (ippai): semangkuk, segelas
• ことば (kotoba): kata, ucapan
• 休やすみ (yasumi): istirahat, libur
• 町まち (machi): kota kecil, kawasan, daerah

Tata bahasa 1 / 3: とおもう

Bentuk biasa＋と思おもう: kurasa 〜, kupikir 〜

• と＝tanda kutip bahasa Jepang: と membungkus "pendapat", lalu disambung 思おもう: おいしいと 思おもいます (Menurutku enak sekali). Isi pendapat ditaruh di depan, "kurasa" di paling akhir.
• Sebelum と selalu bentuk biasa: ✗ 行いきますと 思おもいます → ✓ 行いくと 思おもいます. ✗ おいしいですと → ✓ おいしいと. Sopan atau tidaknya ditentukan oleh akhirnya: 思おもいます (sopan) atau 思おもう (gaya biasa).
• Kata benda・kata sifat-na＋だ＋と: Bentuk biasa positif masa kini: kata benda dan kata sifat-na perlu だ: 雨あめだと, しずかだと. Kata sifat-i memang sudah bentuk biasa, jadi tanpa だ: ✗ おいしいだと → ✓ おいしいと.
• Bertanya pada orang lain: どう 思おもいますか: "Menurutmu bagaimana?"＝どう 思おもいますか (tanpa と!). Bisa juga: くまたさんは どこに いると 思おもいますか (Menurutmu Kumata ada di mana?).

• あしたは 雨あめだと 思おもいます。 — Kurasa besok akan hujan.
• この ラーメンは おいしいと 思おもいます。 — Kurasa semangkuk ramen ini enak.
• くまたさんは きょう 来こないと 思おもう。 — Kurasa Kumata tidak datang hari ini. (gaya biasa)
• 日本語にほんごは おもしろいと 思おもいますか。 — Menurutmu bahasa Jepang menarik?
• 谷中やなかの 町まちを どう 思おもいますか。 — Menurutmu daerah (町まち) Yanaka itu bagaimana?

Tata bahasa 2 / 3: といいます

「…」と言いう／bentuk biasa＋と言いう: bilang 〜 (mengutip ucapan orang)

• Kutipan langsung: 「」＋と言いう: Taruh ucapan asli dalam 「」 tanpa diubah, lalu tambahkan と言いう: 先生せんせいは「おかわり」と 言いいました. Kalau ucapan aslinya bentuk です・ます, tetap disalin: 「ありがとうございます」と 言いいました. と membungkus "isi" ucapan; を hanya dipakai kalau yang disebut adalah sebuah benda (seperti 名前なまえ).
• Kutipan tak langsung: bentuk biasa＋と言いう: Tanpa 「」, ketika menyampaikan dengan kata-kata sendiri, pakai bentuk biasa seperti pada と思おもう; kata benda dan kata sifat-na ditambah だ: 先生せんせいは あした 休やすみだと 言いいました (Guru bilang besok libur).
• Menyebut nama: 〜と言いいます: わたしは リンと 言いいます (Namaku Rin), sedikit lebih resmi daripada リンです. Untuk bertanya "bagaimana mengatakannya": これは 日本語にほんごで なんと 言いいますか. Perhatikan: なんと, bukan なにを.
• Kepada siapa: orang＋に: Lawan bicara ditandai に: 先生せんせいに「ありがとうございます」と 言いいました (Aku bilang terima kasih kepada guru).

• 先生せんせいは「おかわり」と 言いいました。 — Guru bilang 「Tambah semangkuk」.
• わたしは リンと 言いいます。 — Namaku Rin.
• これは 日本語にほんごで なんと 言いいますか。 — Ini bahasa Jepangnya apa?
• くまたさんは あした 来こないと 言いいました。 — Kumata bilang dia tidak datang besok.
• 先生せんせいに「ありがとうございます」と 言いいました。 — Aku bilang "terima kasih" kepada guru.

Tata bahasa 3 / 3: AというB

AというB／〜という 意味いみです: B yang bernama A; artinya 〜

• AというB＝B yang bernama A: Dipakai untuk memperkenalkan nama yang mungkin belum diketahui lawan bicara: 「はなや」という 店みせ (toko bernama はなや), リンという 学生がくせい (seorang mahasiswa bernama Rin), 谷中やなかという 町まち (daerah bernama Yanaka). Catatan pemakaian: untuk tempat atau benda yang semua orang tahu (seperti Tokyo, ramen), biasanya tidak pakai という, cukup sebut namanya; kalau dipakai bukan kesalahan tata bahasa, tetapi terdengar seperti memperkenalkan sesuatu yang belum pernah didengar lawan bicara.
• という langsung disambung kata benda: という adalah bentuk kamus dari と＋言いう, dan setelahnya langsung ditaruh kata benda, tanpa の: ✗ というの 店みせ → ✓ という 店みせ. Biasanya ditulis dengan kana: という.
• 〜は〜という 意味いみです: Menjelaskan arti sebuah kata: 「おかわり」は「もう 一杯いっぱい」という 意味いみです (もう＝lagi, 一杯いっぱい＝semangkuk, segelas). Bahasa Indonesia bilang "A artinya B"; bahasa Jepang bilang "A adalah arti yang disebut B", jadi memakai という.
• Menanyakan arti: どういう 意味いみですか: Kalau tidak mengerti sebuah kata, tanyakan: 「はなや」は どういう 意味いみですか (Artinya apa?). どういう juga berasal dari どう＋いう; hafalkan seluruhnya sebagai satu ungkapan supaya mudah.

• 「はなや」という 店みせを 知しって いますか。 — Kamu tahu toko bernama 「はなや」?
• リンという 学生がくせいが 来きました。 — Datang seorang mahasiswa bernama Rin.
• 谷中やなかという 町まちに 住すんで います。 — Aku tinggal di daerah (町まち) bernama Yanaka.
• 「おかわり」は「もう 一杯いっぱい」という 意味いみです。 — 「おかわり」artinya 「semangkuk lagi」.
• この ことばは どういう 意味いみですか。 — Kata ini artinya apa?