Pelajaran 133: と したら・〜たら〜た・じゃないか

N3 · Pelajaran 133 · 18 menit — Pengandaian, penemuan, keterkejutan: petugas distrik datang mengukur

Di pelajaran sebelumnya, Rin melihat papan dari kantor distrik dan baru tahu bahwa pohon besar itu bukan 'pohon lindung'. Kali ini ada tiga pola: と したら (pengandaian), 〜たら〜た (penemuan), dan じゃないか (terkejut・menegur). Lihat komiknya dulu!

Setelah pelajaran ini, kamu bisa:

• Dengan と したら／と すれば／と すると, kamu bisa bilang 'seandainya (benar-benar) ～'
• Dengan 〜たら、〜た, kamu bisa bilang 'begitu ～, ternyata ～'
• Dengan 〜と、〜た, kamu bisa menceritakan penemuan seperti menulis cerita
• Dengan じゃないか, kamu bisa menyatakan keterkejutan, teguran, dan pengingat, serta membedakannya dari 'konfirmasi' dan 'dugaan'

Petugas distrik datang mengukur

Rin tahu pohon besar itu tidak dilindungi. Hari ini くまや menerima surat dari kantor distrik... (区役所くやくしょ＝kantor distrik, 測はかる＝mengukur)

と したら＝seandainya ～; 〜たら〜た＝begitu ～ ternyata ～; じゃないか＝～ kan! Pelajaran berikut: semua orang duduk bersama membicarakan pohon besar.

Kosakata pelajaran ini: hari pengukuran

• 〜と したら (to shitara): seandainya (benar-benar) ～
• 〜と すれば (to sureba): seandainya ～ (hampir sama dengan と したら)
• 〜と すると (to suru to): seandainya ～; kalau begitu halnya
• 〜たら、〜た (tara, ta): begitu ～, ternyata ～ (hal yang sudah terjadi)
• 〜じゃないか (ja nai ka): ～ kan! / bukannya ～! (terkejut, menegur)
• 〜では ないか (de wa nai ka): bukankah ～! (lebih resmi: pidato, tulisan)
• 区役所くやくしょ (kuyakusho): kantor distrik
• 測はかる (hakaru): mengukur (panjang, lebar)
• 道みち (michi): jalan
• 広ひろく する (hiroku suru): melebarkan
• 線せんを 引ひく (sen o hiku): menarik garis
• 戸と (to): pintu (terutama pintu geser)
• 開あける (akeru): membuka
• 窓まど (mado): jendela
• 雪ゆき (yuki): salju
• 約束やくそく (yakusoku): janji
• 手伝てつだう (tetsudau): membantu
• 宝たからくじ (takarakuji): lotre
• 当あたる (ataru): (lotre) menang
• 守まもる (mamoru): menjaga, melindungi
• 箱はこ (hako): kotak
• 出でる (deru): keluar; (kereta) berangkat

Tata bahasa 1 / 3: としたら

Bentuk biasa＋と したら＝seandainya (benar-benar) ～; nomina・adjektiva-na biasanya pakai だ.

• Bentuk biasa＋と したら＝seandainya (benar-benar) ～: Dipakai untuk mengandaikan hal yang belum pasti atau kecil kemungkinannya: もし 宝たからくじが 当あたった と したら＝seandainya menang lotre. Di depannya sering ditambah もし.
• Nomina・adjektiva-na＋だ と したら: Nomina dan adjektiva-na biasanya ditambah だ, ini cara paling aman bagi pemula: 本当ほんとうだ と したら・雨あめだ と したら・静しずかだ と したら. Jangan tambahkan な. Kata kerja dan adjektiva-i langsung diikuti bentuk biasa: なくなる と したら・高たかい と したら.
• と すれば・と すると juga sama: Ketiganya hampir bermakna sama. と すると sering dipakai untuk 'kalau diteruskan begini': 道みちを 広ひろく する と すると、木きは どう なる？ Sering juga dipakai そうだ と すれば＝kalau memang begitu.
• Berbeda dengan たら: Hal yang pasti terjadi pakai たら: 駅えきに 着ついたら 電話でんわして ください. と したら dipakai untuk hal yang 'belum pasti, diandaikan dulu', dan bagian belakangnya biasanya dugaan, penilaian, atau pertanyaan.

• もし 宝たからくじが 当あたった と したら、何なにを 買かいますか。 — Seandainya menang lotre, kamu mau beli apa?
• あの 話はなしが 本当ほんとうだ と すれば、木きは なくなる かもしれない。 — Seandainya hal itu benar, mungkin pohonnya akan hilang.
• 道みちを 広ひろく する と すると、くまやの 前まえの 木きは どう なるんだろう。 — Seandainya jalan dilebarkan, pohon di depan くまや akan bagaimana ya?
• もし 日本にほんに 住すむ と したら、どこに 住すみたいですか。 — Seandainya tinggal di Jepang, kamu ingin tinggal di mana?
• 明日あしたも 雨あめだ と すると、測はかるのは 来週らいしゅうに なるでしょう。 — Seandainya besok juga hujan, pengukuran mungkin jadi minggu depan.

Tata bahasa 2 / 3: たら〜た

Aたら、Bた＝begitu A, ternyata B (akhir kalimat bentuk lampau).

• Aたら、Bた＝begitu ～, ternyata ～: Bagian depan adalah tindakan sendiri, bagian belakang keadaan yang ditemukan, dan akhir kalimat bentuk lampau: 戸とを 開あけたら、区役所くやくしょの 人ひとが いた. Bagian belakang sering memakai いた・あった・〜て いた.
• Aと、Bた juga sama: Maknanya hampir sama dengan たら〜た, tetapi lebih terasa seperti cerita atau diari: 窓まどを 開あけると、雪ゆきが 降ふって いた. Sebelum と dipakai bentuk kamus.
• B bukan 'tindakan sengaja yang kita lanjutkan sendiri': B bisa berupa keadaan yang ditemukan, hal yang sedang dilakukan orang lain (熊くまさんが 読よんで いた), atau kejutan yang terjadi begitu A dilakukan: 外そとに 出でたら、雨あめが 降ふり出だした. Untuk tindakan lanjutan yang sengaja, pakai てから: 帰かえってから、宿題しゅくだいを した.
• Bedakan dari たら yang berarti 'kalau': Lihat akhir kalimat: kalau lampau dan bagian belakang berupa keadaan yang dilihat atau kejutan (いた・あった・〜て いた)＝'penemuan'; kalau akhir kalimat bentuk sekarang, akan datang, atau permintaan＝'kalau ～': 着ついたら 電話でんわして ください.

• 戸とを 開あけたら、区役所くやくしょの 人ひとが いた。 — Begitu pintu dibuka, ternyata orang kantor distrik ada di sana.
• 朝あさ、窓まどを 開あけたら、雪ゆきが 降ふって いた。 — Begitu jendela dibuka pagi hari, ternyata sedang turun salju.
• 駅えきに 着ついたら、電車でんしゃは もう 出でて いた。 — Sampai di stasiun, ternyata kereta sudah berangkat.
• 箱はこを 開あけると、古ふるい 写真しゃしんが 入はいって いた。 — Begitu kotak dibuka, ternyata isinya foto-foto lama.
• 外そとに 出でたら、雨あめが 降ふり出だした。 — Begitu keluar, tiba-tiba hujan turun.

Tata bahasa 3 / 3: じゃないか

Akhir kalimat＋じゃないか (↘)＝bukannya ～! Terkejut・menegur.

• Akhir kalimat＋じゃないか＝bukannya ～!: Dipakai saat baru menyadari sesuatu dan merasa kaget: いい 天気てんきじゃないか！ この ラーメン、おいしい じゃないか。Intonasi turun, bukan bertanya. Meski ada ない, ini bukan negatif! Artinya justru 'benar-benar ～ lho'.
• Menegur, mengingatkan: bukannya sudah janji!: Dipakai saat lawan bicara lupa atau salah: 明日あした 来くるって 言いった じゃないか. Versi lebih sopan: じゃないですか.
• Cara menyambung: nomina・adjektiva-na tanpa だ: Kata kerja dan adjektiva-i langsung dengan bentuk biasa: 言いった じゃないか・おいしい じゃないか. Nomina dan adjektiva-na: いい 天気てんきじゃないか・静しずかじゃないか.
• Bedakan dari yang sudah dipelajari: じゃない？ dengan intonasi naik＝konfirmasi 'kan ～?'; んじゃないか＝dugaan 'jangan-jangan ～?'. じゃないか di pelajaran ini berintonasi turun, yaitu seruan kaget atau teguran. Bentuk volisional＋では ないか＝'mari kita ～ bersama!' (pidato).

• いい 天気てんきじゃないか！ — Cuacanya bagus, kan!
• この ラーメン、おいしい じゃないか。 — Ramen ini enak sekali, kan!
• 明日あした 来くるって 言いった じゃないか。 — Bukannya kamu bilang besok datang!
• リンくん、日本語にほんごが 上手じょうずに なった じゃないか。 — Rin, bahasa Jepangmu sudah jago sekali, ya!
• みんなで 木きを 守まもろう では ないか。 — Ayo kita jaga pohon ini bersama-sama!