81과: 桜について 調べる
N4 · 81과 · 18분 — '~에 대해' 말하기, 질문을 문장 속에 넣기, '~라든가 ~라든가'로 예 들기
지난 과에서 린은 구청에서 절차를 밟았어요 (게시판에 붙은 포스터는 눈치채지 못했죠). 이번 과에서는 무언가를 이야기할 때 아주 유용한 세 가지 도구를 배워요: について(~에 대해), か／かどうか(질문을 문장 속에 넣기), とか(예 들기). 먼저 만화부터 봐요!
이 과를 마치면 이런 걸 할 수 있어요:
- について로 '~에 대해' 말하기: 谷中の 桜について 調べて います（야나카의 벚꽃에 대해 조사하고 있어요）
- 질문을 문장 속에 넣기: どこに あるか わかりません（어디에 있는지 몰라요）、写真の 木かどうか わかりません（사진 속 나무인지 아닌지 몰라요）
- 〜とか〜とか로 예 들기: 窓の 形とか、木の 形とか（창문 모양이라든가, 나무 모양이라든가）
도서관에서 사진 비교
구청 절차는 끝났어요. 이번에는 린이 도서관에서 사진 속 그 나무를 조사해요.（図書館＝도서관；調べる＝조사하다；比べる＝비교하다；形＝모양）
Nについて＝~에 대해; 의문사＋か／〜かどうか로 질문을 문장 속에 넣기; 〜とか〜とか로 예 들기. 다음 과: 벚꽃은 아직 안 폈는데, 린은 매일 나무 아래로 가는데……
이번 과의 단어: 도서관과 일본 문화
- 図書館 (toshokan): 도서관
- 調べる (shiraberu): 조사하다, 알아보다
- 比べる (kuraberu): 비교하다
- 形 (katachi): 모양, 형태
- 窓 (mado): 창문
- 木 (ki): 나무
- 桜 (sakura): 벚꽃, 벚나무
- さくらもち (sakuramochi): 사쿠라모치
- だんご (dango): 당고
- おかし (okashi): 과자, 간식
- 文化 (bunka): 문화
- お祭り (omatsuri): 마쓰리, 축제
- お正月 (oshōgatsu): 설날, 새해
- 着物 (kimono): 기모노
- 歴史 (rekishi): 역사
- 温泉 (onsen): 온천
- 発表する (happyō suru): 발표
- 覚える (oboeru): 외우다, 기억하다
- 決める (kimeru): 정하다, 결정하다
문법 1 / 3: ~에 대해
명사＋について＝~에 대해(서); 뒤에는 調べる・話す・聞く・書く・発表する 등 '이야기하다, 알아보다' 계열의 동사가 와요
- 명사＋について: ~에 대해: について는 명사 바로 뒤에 붙어서 '이야기하거나 알아보는 주제'를 나타내요: 着物について（기모노에 대해）、この 町の 歴史について（이 마을의 역사에 대해）. 앞에 を나 が는 붙이지 않아요: ✗着物を について.
- 뒤에는 어떤 동사가 올까?: '이야기하다, 알아보다' 계열의 동사가 자주 와요: 調べる（조사하다）、話す（말하다）、聞く（묻다）、書く（쓰다）、発表する（발표하다）、知って いる（알고 있다）、思う（생각하다）. 예: 先生に 温泉の 入り方について 聞きました（선생님께 온천 이용 방법에 대해 여쭤봤어요）.
- 何について？＝무엇에 대해?: 주제를 물을 때는 명사 자리에 何를 넣어요: 何について 話しますか（무엇에 대해 이야기해요?）. 대답: 日本の お正月について 話します.
- 좋아함・원함에는 について를 쓰지 않아요: 好き・ほしい・上手의 대상에는 여전히 が를 써요: 日本の 料理が 好きです（✗料理について 好きです）. について는 어떤 주제를 '이야기하고, 조사하고, 생각하는' 것이지, 좋아하는 대상을 나타내는 말이 아니에요.
- 谷中の 桜について 調べて います。 — 야나카 벚꽃에 대해 조사하고 있어요.
- 日本の お正月について 話して ください。 — 일본의 설날에 대해 이야기해 주세요.
- 着物の 歴史について 発表します。 — 기모노의 역사에 대해 발표할 거예요.
- 先生に 温泉の 入り方について 聞きました。 — 선생님께 온천 이용 방법에 대해 여쭤봤어요.
- 日本の 文化について、どう 思いますか。 — 일본 문화에 대해 어떻게 생각해요?
- この 町の 歴史について、よく 知って いますね。 — 이 마을의 역사에 대해 잘 아시네요.
문법 2 / 3: ~인지 (아닌지)
의문사＋보통형＋か＝(문장 속) 무엇/어디/몇 시 ~인지; 의문사가 없으면 보통형＋かどうか＝~인지 아닌지, ~할지 말지
- 의문사＋보통형＋か: '무엇/어디/몇 시' 같은 질문을 문장 속에 넣어요: どこに あるか わかりません（어디에 있는지 몰라요）、何を 買ったか 教えて ください（무엇을 샀는지 알려 주세요）. か 뒤에 '、'를 넣어 잠깐 쉬어도 돼요.
- 의문사 없음: 〜かどうか: 질문이 '~인지 아닌지, ~할지 말지, 있는지 없는지'일 때는 かどうか를 써요: 雨が 降るかどうか（비가 올지 안 올지）、本が あるかどうか（책이 있는지 없는지）. 의문사가 있을 때는 どうか를 붙이지 않아요: ✗何を 買ったかどうか.
- 앞은 보통형; かどうか 앞에는 だ 없음: 동사와 い형용사는 보통형을 써요: 行くか・行ったか・高いかどうか. 〜かどうか 앞의 명사와 な형용사는 だ를 빼요: 写真の 木かどうか、しずかかどうか（✗木だかどうか）. 과거의 だった는 그대로 남겨요: 休みだったかどうか.
- 뒤에 자주 오는 동사; 주어에는 が를 많이 써요: 자주 오는 동사: わかる・知って いる・調べる・聞く・教えて ください・覚えて いる・決める. 문장 속 작은 질문의 주어에는 が를 많이 써요: 図書館が 何時に 開くか. (は를 써도 틀린 건 아니지만, 처음에는 が가 가장 안전해요.)
- この 木が 写真の 木かどうか、わかりません。 — 이 나무가 사진 속 나무인지 모르겠어요.
- 図書館が 何時に 開くか 知って いますか。 — 도서관이 몇 시에 여는지 아세요?
- あした 雨が 降るかどうか、わかりません。 — 내일 비가 올지 안 올지 모르겠어요.
- 先生に 何を 持って 行けば いいか 聞きました。 — 선생님께 무엇을 가져가면 좋을지 여쭤봤어요.
- その お祭りが いつか、覚えて いますか。 — 그 마쓰리가 언제인지 아직 기억해요?
- 着物を 着て みるかどうか、まだ 決めて いません。 — 기모노를 입어 볼지 말지, 아직 못 정했어요.
문법 3 / 3: ~라든가
AとかBとか＝A라든가 B라든가(예 들기, 구어); AやBなど＝A, B 등(좀 더 격식); 예를 든 것일 뿐 그 밖에도 있다는 뉘앙스
- AとかBとか: ~라든가 ~라든가: 여러 가지 중에서 몇 개를 예로 들며 '그 밖에도 있다'는 느낌을 줘요: 窓の 形とか、木の 形とか. 마지막 とか 뒤에 조사를 붙여도 되고(だんごとかが 好き), 마지막 とか를 생략해도 돼요.
- とか와 や〜など: 둘 다 예를 드는 뜻이에요. とか는 구어체라 친구와 이야기할 때 자주 쓰고, や〜など는 격식 있어서 발표・설명・글쓰기에 써요: 温泉や お祭りなどが 有名です. 〜とか〜など라고 말할 수도 있어요.
- とか는 '동작'도 예로 들 수 있어요: とか 앞에는 동사 보통형(요즘은 사전형을 많이 써요)을 놓을 수 있어요: 本を 読むとか、人に 聞くとか して みよう（책을 읽는다든가 사람에게 물어본다든가 해 보자）. や는 명사에만 붙고 동사에는 붙지 않아요.
- と와는 달라요: と는 '이게 전부'예요: すしと てんぷらが 好きです（좋아하는 건 딱 초밥과 튀김）. とか・や는 '예를 든 것이고 더 있다'는 뜻이에요: すしとか てんぷらとかが 好きです.
- 窓の 形とか、木の 形とか、比べて みよう。 — 창문 모양이니 나무 모양이니 비교해 봐요.
- さくらもちとか、だんごとか、日本の おかしが 好きです。 — 사쿠라모치라든가 당고라든가, 저는 일본 과자를 좋아해요.
- 日本には 温泉や お祭りなどが あります。 — 일본에는 온천, 마쓰리 등이 있어요.
- 日本では すしとか、てんぷらとかを 食べました。 — 일본에서 초밥이니 튀김이니 먹었어요.
- 本を 読むとか、人に 聞くとか して みよう。 — 책을 읽는다든가 사람에게 물어본다든가 해 봐요.
- 発表では、お祭りや 着物などについて 話します。 — 발표에서는 마쓰리, 기모노 등의 주제를 이야기할 거예요.