48과: 子どものとき読んだ本

N5 · 48과 · 18분 — 문장 하나로 명사를 꾸미고 '〜할 때'를 말해요

44과에서 배운 보통형이 또 등장해요! 보통형을 명사 앞에 놓으면 '어제 산 책', 뒤에 とき를 붙이면 '〜할 때'가 돼요. 좋은 소식: 어순이 한국어와 똑같아요! 먼저 만화부터 봐요!

이 과를 마치면 이런 걸 할 수 있어요:

연휴 전, 린은 단서를 더 찾으려고 야나카의 도서관에 왔어요⋯⋯（むかし＝옛날; まち＝동네; ちょうちん＝초롱; せつめい＝설명; としょかん＝도서관）

보통형을 명사 앞에 놓으면 꾸며 줄 수 있고, '〜할 때'는 とき로 말해요. 그 읽지 못한 긴 설명문에는 사진을 어디서 찍었는지 적혀 있을지도 몰라요⋯⋯ 다음 과: 연휴가 시작되고, 린은 혼자 아사쿠사로 떠나요!

보통형＋명사: 문장 하나로 명사를 꾸며요 (어제 산 책)

문장도 명사를 꾸밀 수 있어요: 형용사로 명사를 꾸미는 건 이미 알죠: 大おおきい家いえ、きれいな花はな. 동사 문장도 마찬가지로, 문장 전체를 명사 앞에 놓으면 돼요: 買かった本ほん（산 책）、行いく店みせ（갈 가게）.
명사 앞에는 반드시 보통형: 명사 앞에 ます형은 못 써요: ✗ 買かいました本ほん → ✓ 買かった本ほん. 공손한 정도는 문장 끝에서 정해져요: これはきのう買かった本ほんです。（문장 끝에 です가 있으면 공손해요）
시제는 동사 형태로 정해져요: 買かう本ほん＝살 책; 買かった本ほん＝산 책; 買かわない本ほん＝안 사는 책; 読よんでいる本ほん＝읽고 있는 책. 동사를 어떤 보통형으로 바꾸느냐에 따라 뜻이 달라져요.
절 안의 주어는 が: '누가 했는지'를 말하려면 주어 뒤에 が를 써요: リンさんが買かった本ほん（린이 산 책）、写真しゃしんがある本ほん（사진이 있는 책）. は는 문장 전체의 주제라서, 명사를 꾸미는 작은 절 안에는 넣지 않아요.

보통형＋とき: 〜할 때 (な형용사＋な／명사＋の)

とき＝〜할 때: とき는 '때'라는 뜻의 명사예요. 앞에 문장을 놓으면 '〜할 때'가 되고, 뒤에 나머지 문장을 이어요: ひまなとき、本ほんを読よみます。（한가할 때 책을 읽어요）
동사・い형용사: 바로 이어요: 보통형에 とき를 바로 붙여요: 読よむとき、日本にほんにいたとき、若わかいとき、さむいとき. い형용사에는 な도 の도 붙이지 않아요: ✗ 若わかいのとき.
な형용사＋な、명사＋の: ひまなとき、しずかなとき、きれいなとき; 子こどものとき、学生がくせいのとき、雨あめのとき. ✗ ひまだとき、✗ 子こどもとき는 틀려요. 주의: きれい는 い로 끝나지만 な형용사예요: きれいなとき. 기억법: 「きれいな花はな」「わたしの本ほん」와 같은 규칙이에요.
언제 일인지는 문장 끝을 보세요: 전체 문장이 과거인지 평소 일인지는 문장 끝으로 알 수 있어요: 子こどものとき、よく食たべました（옛날 일）; ひまなとき、読よみます（평소 습관）. 다만 とき 앞의 동사에도 시제가 있어요: 日本にほんにいたとき＝(예전에) 일본에 있었을 때. 전체가 과거 일이므로 문장 끝도 과거형 〜ました를 써요.