78과: 面接に 参りました
N4 · 78과 · 20분 — 제73~77과 총복습: 존경어, 겸양어・정중어, 부탁 3단계, 그리고 の・こと・〜さ・ことに する/なる
이번 과에서는 새 문법을 배우지 않아요! 제73~77과를 모아서 비교해 봐요: 존경어, 겸양어・정중어, 부탁 표현, の・こと 명사화, ことに する/なる. 문제 속 リン은 린, 先生는 고양이 선생님, 面接는 면접이에요.
이 과를 마치면 이런 걸 할 수 있어요:
- 존경어와 겸양어를 구분해요: 상대의 동작은 높이고, 내 동작은 낮춰요
- お〜ください, お/ご〜する, ございます로 호텔과 면접에서 쓰는 공손한 말을 할 수 있어요
- 상대에 따라 てくれませんか/てもらえませんか/ていただけませんか를 고르고, させてください도 말할 수 있어요
- の・こと・のは〜だ・〜さ로 동작과 형용사를 명사로 바꾸고, ことが ある・ことに する・ことに なる를 구분해요
면접 시작!
린은 관광 전문학교에 다니기로 했어요. 오늘은 입학 면접날! (面接=면접)
상대의 동작은 존경어, 내 동작은 겸양어. 동작을 명사처럼 쓰려면 の나 こと를 붙여요. 다음 과: 린이 읽을 수 있는 편지가 한 단락 더 늘어나요……
관광 전문학교 면접
면접관은 린에게 존경어를 쓰고, 린은 자기 이야기를 겸양어로 말해요. 문장을 누르면 일본어를 들을 수 있어요.
복습 단어 카드
- 面接 (mensetsu): 면접(面接)
- 専門学校 (senmon gakkō): 전문학교(직업 학교)
- 観光 (kankō): 관광(観光)
- 理由 (riyū): 이유(理由)
- 選ぶ (erabu): 고르다, 선택하다
- 伝える (tsutaeru): 전하다, 알리다, 소개하다(다른 사람이 알게 하다)
- よさ (yosa): 좋은 점, 장점
- 趣味 (shumi): 취미(趣味)
- 笑顔 (egao): 웃는 얼굴, 웃음
- 大切 (taisetsu): 중요하다, 소중하다(な형용사)
- 去年 (kyonen): 작년(去年)
- 失礼します (shitsurei shimasu): 실례합니다(방에 들어가고 나올 때)
- どうぞ、おかけください (dōzo, okake kudasai): 앉으세요
- 将来 (shōrai): 장래(将来)
- ガイド (gaido): 가이드
- 語学学校 (gogaku gakkō): 어학원(語学学校), 언어 학교
- 大変 (taihen): 힘들다, 큰일이다(な형용사)
- 案内する (annai suru): 안내(案内)
- 先輩 (senpai): 선배
- 質問 (shitsumon): 질문(質問)
- 通う (kayou): (정기적으로) 다니다: 학교, 직장 등
- 合格する (gōkaku suru): 합격(合格)
- おめでとうございます (omedetō gozaimasu): 축하해요
- 団子 (dango): 경단
- ダイエット (daietto): 다이어트
문법 1 / 4: 존경어
상대의 동작→존경어: 특별 동사, お〜に なる, 〜れる/〜られる
- 특별 동사부터 외워요: いる・行く・来る→いらっしゃる; 食べる・飲む→召し上がる; 言う→おっしゃる; する→なさる; 見る→ご覧に なる. 특별 동사가 있으면 그것을 써요.
- 일반적인 방법: お〜に なる・〜れる/〜られる: お+ます형 어간+に なる: 待つ→お待ちに なる, 帰る→お帰りに なる. 조금 가벼운 형태는 〜れる/〜られる: 行かれる, 選ばれる. 수동형과 모양이 같으니 누구의 동작인지 보고 구분해요.
- 상대에게 부탁: お〜ください: お+ます형 어간+ください는 〜てください보다 공손해요: お待ちください(잠시 기다려 주세요). 면접 같은 공식적인 자리에서 앉기를 권할 때는 どうぞ、おかけください라고 해요.
- 先生は もう お帰りに なりました。 — 선생님은 이미 댁에 가셨어요.
- お客さまは 何を 召し上がりますか。 — 손님, 무엇을 드시겠어요?
- 社長は 京都へ 行かれました。 — 사장님은 교토에 가셨어요.
- こちらで お待ちください。 — 여기서 잠시 기다려 주세요.
문법 2 / 4: 겸양어・정중어
내 동작→겸양어: 특별 동사, お/ご〜する; 말을 더 정중하게→ございます
- 특별한 겸양 동사: 行く・来る→参る; 言う→申す; する→いたす; 聞く・(찾아)뵙다→伺う; 見る→拝見する; いる→おる. 사람이 주어일 때 주어는 '나' 또는 '우리 쪽 사람'이에요.
- 제가 해 드릴게요: お/ご〜する: 일본 고유어(和語) 동사는 대부분 お를 붙여요: お持ちする, お待ちする. 한자어 동사는 대부분 ご를 붙여요: ご案内する(예외도 있어요: お電話する). 더 공손하게 하려면 する를 いたす로 바꿔요: ご案内いたします.
- 정중어: ございます: あります→ございます, です→でございます. 누구를 높이거나 낮추는 게 아니라 말을 격식 있게 만들 뿐이에요. 호텔이나 백화점에서 가장 많이 들어요.
- 台湾から 参りました。 — 저는 대만에서 왔습니다.
- 明日 伺います。 — 내일 찾아뵙겠습니다.
- お荷物を お持ちします。 — 제가 짐을 들어 드릴게요.
- トイレは あちらで ございます。 — 화장실은 저쪽에 있습니다.
문법 3 / 4: 부탁・させてください
돌려 말할수록 공손해요: 〜て いただけませんか; ~하게 해 주세요: 〜させて ください
- 부탁 3단계: 친구에게: 〜て くれませんか; 일반적인 사람에게: 〜て もらえませんか; 윗사람・손님・면접관에게: 〜て いただけませんか. '~해 주실 수 없나요?'라고 물으면 〜て ください보다 부드러워요.
- 받는 쪽의 경어: くれる→くださる: 先輩が 教えて くださる(나를 도와주는 사람이 주어, が를 써요). もらう→いただく: 先生に 教えて いただく(도와주는 사람에게는 に를 써요). あげる→さしあげる: 윗사람 앞에서 직접 쓰면 은혜를 베푸는 것처럼 들릴 수 있으니 조심해요.
- ~하게 해 주세요: 〜させて ください: 내가 하고 싶은 일은 먼저 상대의 동의를 구해요: 사역 て형+ください/いただけませんか. 見る→見させて, 読む→読ませて, 休む→休ませて, する→させて.
- この 漢字を 読んで いただけませんか。 — 이 한자를 읽어 주실 수 있나요?
- 先輩が 敬語を 教えて くださいました。 — 선배가 경어를 가르쳐 주었어요.
- 先生に 手紙を 読んで いただきました。 — 선생님께 편지를 읽어 달라고 부탁했어요.
- 少し 休ませて ください。 — 잠깐 쉬게 해 주세요.
문법 4 / 4: の・こと・〜さ
동작과 형용사를 명사로 만들어요: 〜の・〜こと・〜さ
- の일까, こと일까?: 好き・上手・嫌い 앞에는 보통 の를 써요: 伝えるのが 好き. です 앞이나 굳어진 표현(ことが できる・ことが ある・ことに する/なる)에는 こと를 써요: 趣味は ラーメンを 食べることです.
- 〜のは〜です・〜さ: 〜のは+핵심+です: 大切なのは 笑顔です(な형용사는 な가 필요해요). い형용사는 い를 빼고 さ를 붙여요: 高い→高さ, 難しい→難しさ; いい→よさ(いい는 원래 よい). 한국어의 '~(으)ㄴ 것'과 '높이, 어려움'처럼 형용사를 명사로 바꾸는 감각과 같아요.
- ことが ある・ことに する・ことに なる: 사전형/ない형+ことが ある=가끔 ~하다; +ことに する=내가 정하다(~하기로 하다); +ことに なる=다른 사람이 정했거나 일이 그렇게 된 결과(~하게 되다). '~한 적이 있다'는 た형+ことが ある이니 헷갈리지 마세요.
- 趣味は ラーメンを 食べることです。 — 제 취미는 라멘 먹기예요.
- 大切なのは 笑顔です。 — 중요한 것은 웃는 얼굴이에요.
- ときどき 敬語が わからない ことが あります。 — 저는 가끔 경어를 못 알아들을 때가 있어요.
- 毎日 敬語を 練習する ことに しました。 — 매일 경어를 연습하기로 했어요.
- 四月から 専門学校に 通うことに なりました。 — 4월부터 전문학교에 다니게 됐어요.