33과: 大阪で 食べすぎました

N5 · 33과 · 20분 — 제28~32과 총복습: 고양이 선생님과 오사카에서 하루 종일 먹고, 일기로 써 봐요

이번 과에서는 새 문법을 배우지 않아요! 제28~32과를 오사카 맛집 하루 여행으로 이어 봐요. 타코야키 고르기 → 만드는 법 배우기 → 너무 많이 먹기 → 일기 쓰기. 문제 속의 ねこせんせい는 고양이 선생님, くまさん은 타코야키 가게의 곰 사장님, リンさん은 바로 린이에요.

이 과를 마치면 이런 걸 할 수 있어요:

할아버지의 화상 통화

지난 과에서 린은 くまや에서 라멘 끓이는 법을 배웠어요. 오늘 밤 기숙사에서 달구경을 하는데, 대만의 할아버지가 처음으로 화상 전화를 걸어 왔어요. (おげんき=건강함, すずしい=시원하다, てがみ=편지, いっしょに=함께, じぶんで=스스로, せかい=세상, ねこ=고양이)

비교는 「AよりB」, 변화는 「〜に なりました」, 이유는 「〜から」. 다음 과: 린이 사전 찾는 법을 배워서 할아버지의 편지를 직접 읽어요!

린의 오사카 일기

오늘 하루를 일기로 써서 고양이 선생님께 읽어 드려요. 문장을 누르면 일본어 발음이 들려요.

복습 단어 카드

문법 1 / 5: 하고 싶다·이유

하고 싶은 일은 「〜たいです」, 이유 뒤에는 「から」, 반전은 「が」(구어체 「けど」)

문법 2 / 5: 무언가·아무것도

의문사+か=어떤~; 의문사+も+부정=아무~도; 사람에게 하는 동작은 「に」; 예시를 들 땐 「や」

문법 3 / 5: 비교

둘을 비교할 땐 「より・どちら・ほう」, 셋 이상에서 제일을 찾을 땐 「〜の 中なかで〜が いちばん」

문법 4 / 5: 변화

い형용사는 〜く로, な형용사와 명사는 〜に로 바꾸고, 뒤에 なります(저절로 변함)、します(손을 써서 만듦)를 붙여요. 일반 동사도 올 수 있어요

문법 5 / 5: 너무~·방법

'너무 ~'는 「〜すぎます」, 방법은 「〜方かた」, 이어서 말할 땐 「そして・それから」, 글에서 반전은 「しかし」