39과: おにぎりを 作って います

N5 · 39과 · 18분 — 제34~38과 총복습: 손 씻기, 주먹밥 만들기, 사진 찍기, 잘 먹겠습니다. 하루 종일 て형 파티

이번 과는 새 문법이 없어요! 제34~38과를 학교 '문화 체험의 날'로 엮었어요. 손 씻기 → 주먹밥 만들기 → 사진 찍기 → 먹기 (주먹밥이 남아 있다면요). 문제에 나오는 ねこせんせい는 고양이 선생님, くまたさん은 반 친구 쿠마타, リンさん은 바로 린이에요.

이 과를 마치면 이런 걸 할 수 있어요:

• 동사를 사전형으로 되돌려서 '~할 수 있다', '~하는 걸 좋아한다', '~하기 전에'를 말할 수 있어요
• 표를 안 보고도 ます형을 て형으로 바꿀 수 있어요 (예외인 いって도 틀리지 않아요)
• 「〜てください・〜てから・〜て、〜」로 부탁하고 순서를 분명히 말할 수 있어요
• 「〜ても いいですか・〜ては いけません・〜て います・もう／まだ」로 허락을 구하고, 규칙과 현재 상태를 말할 수 있어요

문화 체험의 날: 주먹밥 교실

사진 찍을 가게는 아직 못 찾았어요. 오늘은 학교 문화 체험의 날, 온 반이 함께 주먹밥을 만들어요! (おにぎり＝주먹밥)

'먹으면 안 돼'라고 한 사람이 제일 먼저 다 먹어 버렸네요…… て형 하나로 부탁, 순서, 허락, 금지, 진행 중까지 말할 수 있어요. 다음 과에서는 태풍이 와요. '~하지 마세요'를 배워요!

주먹밥 교실 대화

문화 체험의 날을 처음부터 끝까지 들어 봐요. 문장을 누르면 일본어 음성이 나와요.

복습 단어 카드

• 洗あらいます (araimasu): 씻다 (36과)
• しお (shio): 소금
• 名前なまえ (namae): 이름 (36과)
• おにぎり (onigiri): 주먹밥
• 手て (te): 손
• アルバイト (arubaito): 아르바이트
• 作つくります (tsukurimasu): 만들다
• 入いれます (iremasu): 넣다
• とります (torimasu): 찍다 (사진)
• 写真しゃしん (shashin): 사진
• 住すみます (sumimasu): 살다
• 待まちます (machimasu): 기다리다
• もう (mō): 벌써, 이미
• まだ (mada): 아직
• ぜんぶ (zenbu): 전부

문법 1 / 5: 사전형

사전형은 동사의 기본형이에요 (표에는 Vる＝동사 사전형으로 적어요). ことが できます, のが 好すきです, 前まえに 앞에 붙이면 '~할 수 있다·~하는 걸 좋아한다·~하기 전에'가 돼요

• 세 부류 동사를 사전형으로 되돌리기: Ⅰ류: ます 앞의 い단 소리를 う단 소리로 바꿔요 (かきます→かく, よみます→よむ, つくります→つくる). Ⅱ류: ます를 る로 바꿔요 (たべます→たべる). Ⅲ류는 딱 두 개라서 그냥 외워요: します→する, きます→くる.
• 사전형＋こと／の: 동작을 명사로 만들기: 동사를 が 앞에 바로 놓을 수는 없고, 먼저 こと나 の를 붙여요: よむ ことが できます (읽을 수 있어요), つくるのが すきです (만드는 걸 좋아해요), つくるのが じょうずです (만들기를 잘해요). 둘을 마음대로 바꿀 수는 없어요. ことが できます에는 こと, すきです・じょうずです에는 보통 の를 써요.
• 사전형＋前まえに: ~하기 전에: 'A하기 전에 B해요': ねる まえに べんきょうします. 명사일 때는 の를 써요: ごはんの まえに (밥 먹기 전에).

• ひらがなを 書かく ことが できます。 — 저는 히라가나를 쓸 수 있어요.
• おにぎりを 作つくるのが 好すきです。 — 저는 주먹밥 만드는 걸 좋아해요.
• 寝ねる前まえに 日本語にほんごを 勉強べんきょうします。 — 자기 전에 일본어를 읽어요.
• ごはんの 前まえに 手てを 洗あらいます。 — 밥 먹기 전에 손을 씻어요.

문법 2 / 5: て형 변화

Ⅰ류는 ます 앞의 소리를 보고 바꾸고, Ⅱ류는 ます를 て로 바꾸고, Ⅲ류는 して・きて예요. いきます는 예외: いって

• Ⅰ류: ます 앞의 소리를 봐요: い・ち・り→って (かいます→かって, まちます→まって, とります→とって); み・び・に→んで (のみます→のんで, すみます→すんで); き→いて (かきます→かいて, ききます→きいて), ぎ→いで; し→して (はなします→はなして).
• Ⅱ류, Ⅲ류: 제일 쉬워요: Ⅱ류는 ます를 て로 바꿔요: たべて, みて, ねて, いれて. Ⅲ류는 딱 두 개예요: します→して, きます→きて.
• 두 가지 함정: ① いきます→いって이고 いいて가 아니에요 (유일한 예외). ② かえります는 Ⅱ류처럼 보이지만 사실 Ⅰ류예요: かえって이고 かえて가 아니에요.

• ここで 待まって ください。 — 여기서 기다려 주세요.
• いま 本ほんを 読よんで います。 — 저는 지금 책을 읽고 있어요.
• 学校がっこうへ 行いって、勉強べんきょうします。 — 학교에 가서 공부해요.
• 家いえに 帰かえって、寝ねます。 — 집에 돌아가서 자요.

문법 3 / 5: 부탁·순서

남에게 부탁할 때는 「Vて ください」, 순서는 「Vてから」, 여러 동작을 차례로 말할 때는 「Vて、Vて、〜」

• Vて ください: 공손하게 부탁하기: まって ください (잠깐 기다려 주세요), かいて ください (써 주세요). 명령보다 부드러워서 선생님, 점원, 안내문에서 자주 써요.
• Vてから: A를 끝내고 B를 해요: Aてから、B. 'A를 다 끝낸 뒤에야 B'라는 점을 강조해요. 시제는 마지막 B만 보고 정해요: あらってから、たべました (손을 씻고 나서 먹었어요).
• Vて、Vて、〜: 차례대로 잇기: 동작을 여러 개 이을 때 앞의 것은 모두 て형으로 하고, 마지막 동사만 시제를 정해요: あらって、つくって、たべました.

• ちょっと 待まって ください。 — 잠깐 기다려 주세요.
• 名前なまえを 書かいて ください。 — 이름을 써 주세요.
• ごはんを 食たべてから、学校がっこうへ 行いきます。 — 밥을 먹고 나서 학교에 가요.
• 手てを 洗あらって、おにぎりを 作つくって、食たべました。 — 손을 씻고, 주먹밥을 만들고, 먹었어요.

문법 4 / 5: 허락·금지

'~해도 돼요?'는 「Vても いいですか」, '~하면 안 돼요'는 「Vては いけません」

• Vても いいですか: 해도 되는지 묻기: 글자 그대로는 '~해도 좋아요?'이고, 곧 '~해도 돼요?'예요. 상대가 허락하면 はい、いいですよ라고 해요.
• Vては いけません: 금지: 규칙이나 안내문의 말투이고, 선생님이 규칙을 말할 때도 자주 써요: ここで たべては いけません. 꽤 직접적이라서 윗사람이나 손님에게는 잘 쓰지 않아요. 남에게 대답할 때는 먼저 すみません이라고 해서 부드럽게 하는 경우가 많아요.
• か를 빼면: '해도 돼요': Vても いいです (か 없이)＝해도 돼요: しゃしんを とっても いいです (사진 찍어도 돼요).

• ここで 写真しゃしんを とっても いいですか。 — 여기서 사진 찍어도 돼요?
• 日本語にほんごで 話はなしても いいですか。 — 일본어로 말해도 돼요?
• 店みせの 中なかで 食たべては いけません。 — 가게 안에서 음식을 먹으면 안 돼요.
• じしょを 見みても いいです。 — 사전을 봐도 돼요.

문법 5 / 5: ~중·이미·아직

「Vて います」는 '~하고 있다'나 계속되는 상태, 「もう〜ました」는 '이미 했다', 「まだ〜て いません」은 '지금까지 아직 안 했다'

• Vて います①: ~하는 중: 지금 눈앞에서 진행 중인 동작이에요: いま おにぎりを つくって います (지금 주먹밥을 만들고 있어요).
• Vて います②: 계속되는 상태: 이 순간에 하는 동작이 아니라 계속 유지되는 상태예요: とうきょうに すんで います (도쿄에 살고 있어요), しって います (알고 있어요), アルバイトを して います (아르바이트를 하고 있어요).
• もう・まだ: もう＋Vました＝이미 ~했다. 「もう〜ましたか」에 대답하거나 '지금까지 아직 ~ 안 했다'고 할 때는 まだ＋Vて いません을 써요. ませんでした는 쓰지 않아요.

• いま 本ほんを 読よんで います。 — 저는 지금 책을 읽고 있어요.
• ねこせんせいを 知しって いますか。 — 고양이 선생님을 알아요?
• もう ごはんを 食たべましたか。 — 벌써 밥 먹었어요?
• いいえ、まだ 食たべて いません。 — 아니요, 아직 안 먹었어요.