6과: わたしは リンです
N5 · 6과 · 25분 — '~예요 / ~가 아니에요 / ~예요?'로 자기소개하기
지난 과의 인사말은 문장을 통째로 외웠죠. 이번 과부터는 직접 문장을 '조립'해요. 문형 하나만 알면 일본에서 자기소개를 할 수 있어요. 먼저 네 컷 만화부터 봐요!
이 과를 마치면 이런 걸 할 수 있어요:
- 'わたしは〜です'로 내 이름, 국적, 신분을 말할 수 있어요
- 조사 は는 wa로 읽는다는 걸 알아요
- '〜ですか'로 질문하고, はい/いいえ로 대답할 수 있어요
- '〜じゃありません'으로 '~가 아니에요'라고 말할 수 있어요
린의 자기소개
개학 첫날. 어제 상점가에서 부딪힌 고양이가 알고 보니 선생님이었어요!
「わたしは〜です」, か를 붙이면 질문, 부정은 じゃありません. 린의 목표는 자기 힘으로 일본어를 읽어서 할아버지의 편지를 이해하는 거예요!
이번 과의 단어
- わたし (watashi): 저, 나
- 〜さん (-san): ~씨 (다른 사람을 부를 때. 한국어 '○○ 씨'는 일본어로 ○○さん)
- たなか (Tanaka): 다나카 (흔한 일본 성)
- 学生 (gakusei): 학생
- 留学生 (ryūgakusei): 유학생
- 先生 (sensei): 선생님
- 会社員 (kaishain): 회사원
- 日本人 (Nihonjin): 일본인
- 台湾人 (Taiwanjin): 대만인
- ねこ (neko): 고양이
- はい (hai): 네, 예
- いいえ (iie): 아니요
- そうです (sō desu): 네, 맞아요 / 그래요
- ちがいます (chigaimasu): 아니에요, 그렇지 않아요 (직역: 달라요)
문법 1 / 4: 문법①
명사+です=정중하게 '~예요/입니다'. です는 문장 끝에 와요.
- 문형: A は B です: A는 주제(누구 이야기인지), B는 설명(그 사람이 무엇인지)이에요. A와 B에는 명사가 들어가요: 이름, 신분, 국적……
- です는 문장 끝에: です는 명사 뒤에 붙어서 문장을 완성하고 정중하게 만들어 줘요. 한국어의 '-이에요/입니다'처럼 문장 맨 끝에 오니까, 순서는 한국어 그대로 생각하면 돼요.
- 내 이름에는 さん을 안 붙여요: さん은 다른 사람을 높여 부를 때 써요. 나를 소개할 때는 'わたしは リンです', 다른 사람을 부를 때만 'リンさん'이라고 해요.
- 다 아는 상황이면 わたしは는 생략 가능: 상대가 내 이야기라는 걸 확실히 알 때는 그냥 'リンです'라고 하면 돼요. 한국어에서 '저는'을 자주 빼는 것처럼, 일상 대화에서 흔히 생략해요.
- わたしは 台湾人です。 — 저는 대만인이에요.
- わたしは 留学生です。 — 저는 유학생이에요.
- たなかさんは 会社員です。 — 다나카 씨는 회사원이에요.
- ねこ先生は ねこです。 — 고양이 선생님은 고양이예요.
문법 2 / 4: 문법②
は는 '누구 이야기인지(주제)'를 나타내요. 쓰기는 は, 읽기는 wa!
- は라고 쓰고 wa로 읽기: は가 조사(명사 바로 뒤에서 주제를 나타낼 때)이면 wa로 읽어요. 보통 단어 속(はい, はじめまして)에서는 그대로 ha예요. 지난 과의 こんにちは, こんばんは 끝의 は도 원래 조사라서 wa로 읽어요.
- は 앞은 '주제': は 앞에는 '이 문장에서 이야기하려는 사람'이 와요. 한국어 '은/는'과 아주 비슷해요: リンさんは〜=린 씨는 ~
- は는 대조도 나타내요: 주제가 다른 두 문장을 나란히 두면, 한국어 '은/는'처럼 'A는 이렇고, B는 저래요'라는 느낌이 생겨요: リンさんは 学生です。ねこ先生は 先生です。
- わたしは 学生です。 — 저는 학생이에요.
- たなかさんは 日本人です。 — 다나카 씨는 일본인이에요.
- リンさんは 台湾人です。 — 린 씨는 대만인이에요.
- リンさんは 学生です。ねこ先生は 先生です。 — 린 씨는 학생이고, 고양이 선생님은 선생님이에요.
문법 3 / 4: 문법③
문장 끝에 か를 붙이면 질문이 돼요. 대답은 はい、そうです/いいえ、ちがいます.
- 문장 끝에 か=질문: です를 ですか로 바꾸면 질문이 돼요. 다른 단어의 순서는 전혀 바꿀 필요가 없어요.
- 질문 쓰는 법과 읽는 법: 일본어 정식 표기에서는 질문도 「。」로 끝나요. 「?」를 꼭 붙이지는 않아요. 읽을 때는 か의 끝을 올려요.
- 대답: はい/いいえ: 맞으면 → はい、そうです。(네, 맞아요.) 아니면 → いいえ、ちがいます。(아뇨, 아니에요.)
- '아니에요' 다음엔 정답을 덧붙여요: いいえ、ちがいます。台湾人です。— 먼저 아니라고 하고, 바로 맞는 답을 말하면 상대가 한 번에 알아들어요.
- リンさんは 学生ですか。 — 린 씨는 학생이에요?
- はい、そうです。 — 네, 맞아요.
- たなかさんは 先生ですか。 — 다나카 씨는 선생님이에요?
- いいえ、ちがいます。会社員です。 — 아뇨, 아니에요. 회사원이에요.
문법 4 / 4: 문법④
문장 끝의 です를 じゃありません으로 바꾸면 '~가 아니에요'가 돼요.
- です → じゃありません: 명사 뒤의 です를 じゃありません으로 바꾸면, 뜻이 '~예요'에서 '~가 아니에요'로 바뀌어요.
- じゃ=では, 둘 다 맞아요: じゃ는 では를 빨리 말한 형태예요. 말할 때는 じゃありません, 글이나 격식 있는 자리에서는 ではありません을 많이 써요. では의 は도 wa로 읽어요(de-wa).
- '아니에요' 다음에 한마디 더: いいえ、日本人じゃありません。台湾人です。— 아니라고 말한 뒤, 맞는 답도 같이 말해요.
- わたしは 日本人じゃありません。 — 저는 일본인이 아니에요.
- ねこ先生は 日本人じゃありません。ねこです。 — 고양이 선생님은 일본인이 아니라 고양이예요.
- たなかさんは 学生ではありません。会社員です。 — 다나카 씨는 학생이 아니라 회사원이에요.