175과: たる・にして・ばこそ・とは

N1 · 175과 · 18분 — 신분, 시간, 진심 어린 이유와 놀람: 할아버지가 영상 통화로 일본에 오겠다고 선언해요.

지난 과에서 공청회가 끝나고 린은 '심의 전까지 하루도 쉬지 않겠다!'고 결심했어요. 3월, 모두 심의 결과를 기다리는 중에 대만의 할아버지가 영상 통화를 걸어왔어요…… 이번 과에서는 N1 문어체 표현 네 가지를 배워요: たる (~로서, とも あろう 도 함께), にして (~에 이르러서야／~이자 ~), ばこそ (~이기에 비로소), とは (~하다니). 먼저 만화를 봐요!

이 과를 마치면 이런 걸 할 수 있어요:

• たる もの 로 '~로서 (마땅히 ~해야 한다)'를 말해요: 祖父そふたる もの、約束やくそくは 守まもる. 관련 표현 とも あろう 人ひとが (명색이 ~인 사람이 ~하다니)도 함께 알아 둬요
• にして 로 '~에 이르러서야 ~'와 '~이자 ~'를 말해요: 五十年ごじゅうねんに して、ようやく
• ばこそ 로 '~이기에 비로소 ~'를 말해요: 待まつ 人ひとが いれば こそ、行いくんだ
• とは 로 '~하다니!' 하는 놀람을 말해요: まさか 先生せんせいが 食たべて しまうとは！

50년의 약속

3월, 아직 심의 결과를 기다리는 중. 할아버지가 50년 전의 약속을 지키러 일본에 와요——봉투에 적힌 그 한마디 「春はるに なったら、また ここで」! (祖父そふ＝할아버지, 孫まご＝손자, ようやく＝드디어, 渡わたす＝건네다, 味見あじみ＝맛보기)

たる＝~로서; にして＝~에 이르러서야; ばこそ＝~이기에 비로소; とは＝~하다니! 다음 과에서 린은 전문학교를 졸업해요!

이번 과의 단어: 신분, 시간, 이유, 놀람

• 〜たる もの (taru mono): ~로서 (마땅히 ~해야 한다)
• 〜とも あろう (tomo arō): 명색이 ~인데 (~하다니)
• 〜に して (ni shite): ~에 이르러서야 ~; ~이자 ~
• 〜ば こそ (ba koso): ~이기에 비로소 ~
• 〜とは (to wa): ~하다니 (놀람, 감탄)
• 祖父そふ (sofu): (자기) 할아버지
• 孫まご (mago): 손주
• 約束やくそく (yakusoku): 약속
• 守まもる (mamoru): 지키다; 보호하다
• ようやく (yōyaku): 드디어 (오래 기다린 끝에)
• ガイド (gaido): 가이드
• おみやげ (omiyage): 선물, 기념품
• 渡わたす (watasu): 건네다, 전해 주다
• まさか (masaka): 설마, 그럴 리가
• 味見あじみ (ajimi): 맛보기, 간 보기
• 教師きょうし (kyōshi): 교사 (격식 있는 말)
• 医者いしゃ (isha): 의사
• 作家さっか (sakka): 작가
• 親おや (oya): 부모
• 遅刻ちこく (chikoku): 지각
• 会場かいじょう (kaijō): 회장 (행사장)
• 三度目さんどめ (sandome): 세 번째
• 合格ごうかく (gōkaku): 합격
• 一瞬いっしゅん (isshun): 한순간
• 飛行機ひこうき (hikōki): 비행기
• 期待きたい (kitai): 기대 (期待きたいする＝기대하다, 큰 기대를 걸다)
• 厳きびしい (kibishii): 엄격한
• 驚おどろく (odoroku): 놀라다

문법 1 / 4: たる

N(신분)＋たる もの＝~로서 (마땅히 ~해야 한다). 祖父そふたる もの、約束やくそくは 守まもる＝할아버지로서 약속은 꼭 지킨다. 함께 알아 두기: N＋とも あろう 人ひとが＝명색이 ~인 사람이 ~하다니.

• 형태: N＋たる もの(は): たる 는 명사 바로 뒤에 붙고, の 는 넣지 않아요. もの 는 '사람'이라는 뜻이라서, 전체로 '~인 사람으로서'가 돼요.
• 뒤: 당연히 해야 할 일: 뒤에는 〜べきだ, 〜なければ ならない, 〜ては いけない 가 자주 오고, 사전형으로 바로 단언하기도 해요(約束やくそくは 守まもる).
• 함께 알아 두기: とも あろう 人ひとが: N＋とも あろう 人ひとが＋(하면 안 되는 일)＝명색이 ~인 사람이 ~하다니. 말하는 사람이 '그런 신분의 사람이 이러면 안 된다'고 느끼며 놀람이나 비판을 담고, 문장 끝에 なんて 가 자주 와요. 뜻만 알아 두면 되고, 이번 과의 주인공은 たる もの 예요.
• 어감: 격식 있고 엄숙함: 두 표현 모두 아주 문어적이고 무게가 있어서, 연설이나 글, 진지하게 입장을 밝힐 때 써요. 만화에서 고양이 선생님이 孫まごたる もの 로 '맛보기' 이야기를 한 건 일부러 거창하게 말한 거라서——웃긴 거예요!

• 祖父そふたる もの、約束やくそくは 守まもる。 — 할아버지로서 약속은 꼭 지킨다.
• 教師きょうしたる もの、遅刻ちこくしては いけない。 — 교사로서 지각해서는 안 된다.
• 親おやたる もの、子こどもとの 約束やくそくは 守まもる べきだ。 — 부모라면 마땅히 아이와의 약속을 지켜야 한다.
• ガイドたる もの、お客きゃくさまより 先さきに 着つかなければ ならない。 — 가이드라면 반드시 손님보다 먼저 와야 한다.
• 先生せんせいとも あろう 人ひとが、会場かいじょうで 寝ねる なんて。 — (함께 알아 두기) 명색이 선생님이라는 사람이 회장에서 자다니.

문법 2 / 4: にして

N(시간・나이・횟수)＋に して＝~에 이르러서야 ~; A に して B＝A이자 B. 五十年ごじゅうねんに して、ようやく 会あえる＝50년 만에 드디어 만날 수 있게 됐다.

• 형태: N＋に して: 명사에 바로 붙고, の 는 넣지 않아요. 가장 흔한 건 시간(五十年ごじゅうねん), 나이(七十歳ななじゅっさい), 횟수(三度目さんどめ)예요.
• 뜻①: ~에 이르러서야 ~: 뒤에는 ようやく, やっと, はじめて 가 자주 와서 '이렇게 오래 걸리고, 이렇게 여러 번 해서야 겨우 ~'를 강조해요.
• 뜻②: A に して B＝A이자 B: 한 사람(또는 물건)이 대단한 신분 두 가지를 동시에 가진 경우예요: 医者いしゃに して 作家さっか＝의사이자 작가. 아주 격식 있는 표현이라서——만화에서 린이 '孫まごに して ガイドなのだ'라고 한 건 일부러 으스대며 말한 거예요.
• に しては 와 헷갈리지 마세요: に しては (~치고는)는 '예상과 다르다'는 뜻이에요. に して 는 は 가 없고 '~에 이르러서야' 또는 '~이자 ~'예요. は 하나 차이로 뜻이 완전히 달라져요!

• 五十年ごじゅうねんに して、ようやく 会あえる。 — 50년 만에 드디어 만날 수 있게 됐다.
• 熊太くまたは 三度目さんどめに して、やっと 合格ごうかくした。 — 쿠마타는 세 번째 만에 드디어 합격했다.
• あの おばあさんは 七十歳ななじゅっさいに して、はじめて 飛行機ひこうきに 乗のった。 — 그 할머니는 일흔 살이 되어서야 처음으로 비행기를 탔다.
• あの 人ひとは 医者いしゃに して 作家さっかだ。 — 그 사람은 의사이자 작가다.
• くまやの 店長てんちょうは 父ちちに して 師匠ししょうだ。 — くまや의 사장님은 아버지이자 스승이다.

문법 3 / 4: ばこそ

Vば／Aければ／Nで あれば＋こそ＝~이기에 비로소 ~ (からこそ 의 문어체 버전). 待まつ 人ひとが いれば こそ、行いくんだ＝기다리는 사람이 있기에 가는 거다.

• 형태: ば형＋こそ: 동사는 ば형으로: いる→いれば こそ, 思おもう→思おもえば こそ. い형용사: 厳きびしい→厳きびしければ こそ. 명사・な형용사: 〜で あれば こそ.
• 뜻: ~이기에 비로소 ~: からこそ 처럼 '바로 이 이유 때문'이라고 강조해요. ば こそ 는 더 문어적이고 정중해서, 진심을 말하거나 자기가 왜 그렇게 하는지 설명할 때 많이 쓰고, 문장 끝에 〜のだ／〜んだ 가 자주 와요.
• 대개 긍정적이고 진심 어린 이유: 思おもえば こそ (너를 생각하기에), 期待きたいして いれば こそ (너에게 기대하기에)——ば こそ 에는 '말하는 사람이 이 이유를 중요하게 여긴다'는 감정이 담겨 있어요. ば こそ 는 からこそ 보다 더 정중해서 말하는 사람이 진심으로 소중히 여기는 이유에 주로 쓰고, 보통은 からこそ, 단순한 인과는 ので 로 충분해요.
• 단순한 나쁜 원인에는 ば こそ 를 안 써요: '비가 와서 전철이 늦었다' 같은 단순한 원인에는 ば こそ 를 쓰지 않고 ので, せいで 를 쓰면 돼요.

• 待まつ 人ひとが いれば こそ、行いくんだ。 — 기다리는 사람이 있기에 가는 거다.
• あなたの ことを 思おもえば こそ、厳きびしく 言いうのだ。 — 너를 생각하기에 이렇게 엄하게 말하는 거다.
• 家族かぞくで あれば こそ、言いえる ことも ある。 — 가족이기에 할 수 있는 말도 있다.
• 好すきで あれば こそ、毎日まいにち 練習れんしゅうできる。 — 좋아하기에 매일 연습할 수 있다.
• 期待きたいして いれば こそ、厳きびしく するのだ。 — 너에게 기대하기에 이렇게 엄격한 거다.

문법 4 / 4: とは

보통형＋とは＝~하다니 (놀람, 감탄). まさか 와 자주 함께 써요: まさか 先生せんせいが 食たべて しまうとは！＝설마 선생님이 먹어 버리다니!

• 형태: 보통형＋とは: 동사, 형용사는 보통형으로. 명사, な형용사는 だ 를 붙여도 되고 생략해도 돼요: 医者いしゃだ とは＝医者いしゃとは.
• 뜻: ~하다니, ~할 줄은 몰랐다: 말하는 사람이 전혀 예상하지 못해서 놀라거나 감탄해요. 배운 なんて 와 비슷하지만, とは 가 더 격식 있고 문어적이에요.
• 자주 쓰는 조합: 앞에 まさか (설마)를 자주 붙이고, 뒤는 '〜とは！'로 바로 끝내거나 思おもわなかった, 驚おどろいた 를 붙여요.
• 좋은 일, 나쁜 일 모두 OK: 五十年ごじゅうねんも 待まって いた とは (감동), 先生せんせいが 食たべて しまうとは (어이없음)——'예상 밖'이기만 하면 쓸 수 있어요.

• まさか 先生せんせいが 食たべて しまうとは！ — 설마 선생님이 먹어 버리다니!
• 祖父そふが 本当ほんとうに 日本にほんに 来くる とは 思おもわなかった。 — 할아버지가 정말 일본에 오실 줄은 몰랐다.
• 三月さんがつに 雪ゆきが 降ふる とは。 — 3월에 눈이 내리다니.
• 五十年ごじゅうねんも 待まって いた とは、驚おどろいた。 — 50년이나 기다렸다니, 정말 놀랍다.
• あの 小ちいさい 店みせが 有名ゆうめいに なる とは！ — 그 작은 가게가 유명해지다니!