〜てくれる/〜てあげる/〜てもらう [JLPT N5]

てform+授受動詞:恩惠動作的表達

てform+授受動詞

授受動詞加在て形後面,表達「恩惠動作」:

〜てくれる:對方為我做〜(感謝的語感)

〜てあげる:我為對方做〜(我主動幫助)

〜てもらう:讓對方為我做〜(我接受幫助)

💡 「てもらう」和「てくれる」翻成中文意思相近,但視角不同: - てくれた:「朋友為我做了」(以朋友的行動為主語) - てもらった:「讓朋友做了(我接受了)」(以我的接受為主語)

🖊️ 練習題 Q. 「先生が私の宿題を見て___。」(老師(為我)看了我的作業) (A) くれた (B) もらった (C) あげた (D) やった --- ✅ 答案:(A) 對方為我做某事時,從「我」的角度說「てくれた」。

📌 本文法屬於 JLPT N5 等級,是考試常考句型。

🎯 JLPT N5「てくれる」考試攻略

考試必知重點:

1. 接続規則:確認「てくれる」前接什麼形式(辭書形/た形/名詞 等)

2. 意味・語感:「てくれる」的核心意思是什麼?帶什麼語氣?

3. 上下文判斷:JLPT 讀解常考:能否從上下文判斷「てくれる」的意思

💡 學習小技巧

📝 N5 即時測驗(3題)

Q1. 「友達が手伝っ___。」(朋友幫了我)空格應填入哪個?

(A) てもらった (B) てくれた (C) てあげた (D) ていた

✅ 答案:(B) 對方(友達)為我(說話者)做了事情,從我的視角說「てくれた」。(A)てもらった視角是「我讓對方幫」,主語通常是「私は」;(C)てあげた是我為別人做;(D)ていた表示進行狀態,無授受含意。

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Q2. 「私は友達に本を買っ___。」(我為朋友買了書)空格應填入哪個?

(A) てくれた (B) てもらった (C) てあげた (D) てしまった

✅ 答案:(C) 我(私)為朋友(友達に)做某事,用「てあげた」。(A)てくれた是對方為我做;(B)てもらった是我請對方做(接受幫助);(D)てしまった表示完了或後悔,無授受含意。

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Q3. 「姉に荷物を持っ___。」(我請姐姐幫我拿行李)空格應填入哪個?

(A) てあげた (B) てくれた (C) てもらった (D) ていた

✅ 答案:(C) 我(私は)請/讓對方(姉に)為我做事,用「てもらった」(接受對方的幫助)。(A)てあげた是我為對方做;(B)てくれた是對方主動為我做(不強調我「請求」);(D)ていた只表示狀態持續。

⚠️ てくれる vs てもらう vs てあげる — 方向決定一切 授受動詞の方向性(最重要!): | 動詞 | 方向 | 例句 | |---|---|---| | てくれる | 他人→(我)| 友達が手伝ってくれた(朋友幫了我)| | てもらう | (我)←他人 | 友達に手伝ってもらった(我請朋友幫)| | てあげる | (我)→他人 | 友達を手伝ってあげた(我幫了朋友)| 誰のために?(受益者): - くれる:受益者是我(或我的群體) - もらう:我是受益者,但強調我的主動性 - あげる:他人是受益者(我付出) 敬語對應: - くれる → くださる(長輩對我) - もらう → いただく(我向長輩) - あげる → さしあげる(我對長輩) > ⚠️ 「先生が教えてくださった(老師教了我)」vs「先生に教えていただいた(我向老師學到了)」,兩者語意相同,但說話角度不同。前者以老師為主語,後者以我為主語。JLPT N3 商務敬語常考!