漢字④　動作動詞系　N4

JLPT N3 日文自學教材　・　約 20 分鐘　・　教・読・書・飲・使——日常動作的漢字

教える・読む・書く・飲む・使う——這些N4動作動詞漢字出現在你讀到的每一篇日文中。掌握它們，打開真正的閱讀能力。

這一課你會學到

• 教える・学ぶ・読む・書く・話す
• 食べる・飲む・使う・作る・出す
• 音読み：読(どく)・書(しょ)・教(きょう)——複合語に重要
• 語彙拡張：読書・書道・教育・飲料 etc.

怎麼學「漢字④　動作動詞系　N4」這一課

「漢字④　動作動詞系　N4」（教・読・書・飲・使——日常動作的漢字）是「日文自學教材」的 漢字 章節，約 20 分鐘。用翻牌記憶與填空測驗邊做邊學、即時批改當場驗收，完全免費、不需註冊、無廣告牆。學完想深入這個文法點，可再讀對應的〈文法解惑〉深度解說。

「漢字④　動作動詞系　N4」例題與解說

以下例題與解說出自本課的練習題，全部由 Nihongo to Japan 編輯整理與校對。

1. 先生が生徒に数学を___える。（おしえる）

   答案：教

   老師教學生數學。

   教える（おしえる）：教導・傳授。教師・教室・教育等複合語に使われる重要漢字。

2. 毎日新聞を___む習慣がある。（よむ）

   答案：読

   有每天讀報紙的習慣。

   読む（よむ）＝閱讀。相關詞：読書、読者、読解。音讀是「どく」（読書＝どくしょ）。

3. 日記を毎日___く。（かく）

   答案：書

   每天寫日記。

   書く（かく）＝寫。相關詞：書類（文件）、書道、書店。音讀是「しょ」（書道＝しょどう）。

4. コーヒーより紅茶を___む方が好きです。（のむ）

   答案：飲

   比起咖啡我更喜歡喝紅茶。

   飲む（のむ）：飲料・飲食・飲み物など。食べる（たべる）と混同しないこと！

5. 新しい言葉を積極的に___う機会を作る。（つかう）

   答案：使

   積極創造使用新詞語的機會。

   使う（つかう）＝使用。相關詞：使用、使い方（用法）、大使（大使）。

「漢字④　動作動詞系　N4」常見錯誤

• 走る（はしる）＝跑。相關詞：走行、競走。注意「歩く（あるく）」才是走路。
• 働く（はたらく）＝工作。相關詞：労働、共働き（雙薪）。注意和「動く（うごく）＝移動」是不同的字。
• 寝る（ねる）＝睡覺。相關詞：寝室、昼寝（午睡）。注意「宿」讀作「やど」，意思也不同。
• 曲がる（まがる）＝轉彎、彎曲。相關詞：曲線、作曲（曲＝きょく，歌曲）。注意字形和「由（ゆ）」很像。