Bài 110: 谷中 物語ツアー
N3 · Bài 110 · 20 phút — Theo chân Rin trình bày kế hoạch tour, ôn lại một lượt suy đoán, わけ, phán đoán và chủ trương của Bài 105~109
Bài này không học ngữ pháp mới! Theo buổi thuyết trình của Rin ở trường chuyên môn du lịch, luyện các mẫu câu của Bài 105~109 trong cùng một câu chuyện.
Học xong bài này, bạn có thể:
- Dùng 気がする・のではないか・にちがいない・そうにない để nói suy đoán với mức độ chắc chắn khác nhau
- Dùng わけだ・わけではない・わけがない để nói “thảo nào”, “không phải là”, “làm gì có chuyện”
- Dùng わけにはいかない・とは限らない・必ずしも để nói “không thể (vì lẽ phải)”, “chưa chắc”
- Dùng ないことはない・ことはない・べきだ・ものだ để khuyên và nêu chủ trương; dùng おそれがある để cảnh báo chuyện xấu có thể xảy ra
Tour chuyện kể Yanaka: bản nháp kế hoạch
Nghe Bác Gấu kể chuyện xưa về sư phụ và はな, Rin quyết định đưa nó vào kế hoạch tour. (企画=kế hoạch)
Suy đoán, わけ, べきだ đều là nói lên “phán đoán của bản thân”. Đã nộp bản nháp kế hoạch, bài sau là lễ hội mùa hè!
Buổi trình bày kế hoạch
Tìm xem chỗ nào dùng mẫu câu của Bài 105~109! Chạm vào từng câu để nghe tiếng Nhật.
Từ vựng bài này
- 発表 (happyō): thuyết trình, báo cáo
- 企画 (kikaku): kế hoạch, dự án
- 物語 (monogatari): câu chuyện, truyện
- 伝える (tsutaeru): truyền đạt, truyền lại
- 地味 (jimi): đơn điệu, không nổi bật
- にぎやか (nigiyaka): náo nhiệt
- 若い (wakai): trẻ
- 人気が 出る (ninki ga deru): trở nên được yêu thích, nổi lên
- 心配する (shinpai suru): lo lắng
- 師匠 (shishō): sư phụ
- 練習 (renshū): luyện tập
- 毎晩 (maiban): mỗi tối
- 評価 (hyōka): chấm điểm, đánh giá
- シート (shīto): tờ, bảng (sheet)
- 試食 (shishoku): ăn thử
- なるほど (naruhodo): ra vậy, thì ra là thế
- 最後 (saigo): cuối cùng
- 坂 (saka): con dốc
- ツアー (tsuā): tour, chuyến tham quan có hướng dẫn
- 住所 (jūsho): địa chỉ
- 中止 (chūshi): hủy bỏ, dừng lại
- 大雨 (ōame): mưa to
Ngữ pháp 1 / 5: Suy đoán: きがする・のではないか・にちがいない・そうにない
Suy đoán thì trước hết xem có căn cứ không: 気が する chỉ là cảm giác, のではないか nêu ý kiến một cách nhẹ nhàng, にちがいない rất chắc chắn; còn そうにない là nhìn tình hình mà thấy “sẽ không”
- のではないか・気が する: nói một cách nhẹ nhàng: Thể thông thường+のではないか (thân mật: んじゃないか)=“phải chăng là ~”, thực ra là nhẹ nhàng nói ra ý kiến của mình. 〜気が する=“cứ thấy là ~”, không có lý do rõ ràng cũng dùng được. Tính từ な・danh từ phải thêm な: 地味なのではないか.
- そうに ない: có vẻ sẽ không ~: Thể ます bỏ ます+そうに ない (そうも ない). 出る→出そうに ない, 終わる→終わりそうに ない. Nhìn tình hình trước mắt mà phán đoán “khó mà xảy ra”.
- に ちがいない: chắc chắn là ~: Thể thông thường+に ちがいない (tính từ な・danh từ nối trực tiếp: いい 企画に ちがいない). Dùng khi có căn cứ và rất chắc chắn; cách nói lịch sự là に ちがいありません.
- あの 人は 先生なんじゃないか。 — Người đó phải chăng là giáo viên nhỉ?
- どこかで 会った 気が する。 — Cứ thấy như đã gặp ở đâu rồi.
- 仕事は 今日は 終わりそうに ない。 — Công việc hôm nay có vẻ sẽ không làm xong được.
- 毎日 来るから、ここの ラーメンが 好きに ちがいない。 — Ngày nào anh ấy cũng đến, chắc chắn rất thích ramen ở đây.
Ngữ pháp 2 / 5: わけだ・わけではない・わけがない
わけだ=thảo nào・nói cách khác là; わけではない=không phải là; わけがない=làm gì có chuyện
- わけだ: thảo nào・nói cách khác: Sau khi nghe lý do, nói “thì ra vì vậy mà thế”: だから 上手な わけだ. Cũng có thể dùng để tóm lại “nói cách khác là ~”.
- わけでは ない: không phải là ~: Chỉ phủ định một phần, giọng mềm hơn 〜ない: 嫌いな わけでは ない=không phải là ghét (chỉ là không hay ăn).
- わけが ない: làm gì có chuyện ~: Người nói phủ định mạnh “hoàn toàn không thể”: 企画が おいしい わけが ない. Không phải “không làm được” về năng lực, mà là “làm gì có chuyện đó”.
- 日本に 10年 住んで いるの? 日本語が 上手な わけだ。 — Sống ở Nhật mười năm à? Thảo nào tiếng Nhật giỏi vậy.
- お金が ない わけでは ないけど、今日は 買わない。 — Cũng không phải là không có tiền, chỉ là hôm nay không mua.
- あの 先生が ラーメンを 残す わけが ない。 — Thầy ấy làm gì có chuyện ăn ramen bỏ thừa.
Ngữ pháp 3 / 5: わけにはいかない・とはかぎらない・かならずしも
わけにはいかない=(vì lẽ phải) không thể; とは 限らない=chưa chắc; 必ずしも đi cùng với phủ định
- わけには いかない: không thể (vì lẽ phải): Thể từ điển+わけには いかない: về năng lực thì làm được, nhưng vì quy định, tình nghĩa, trách nhiệm mà “không thể làm vậy”: お客様の 住所を 教える わけには いかない.
- ない わけには いかない: buộc phải: Thể ない+わけには いかない=không làm thì không phải lẽ, nên nhất định phải làm: 明日は テストだから、勉強しない わけには いかない.
- とは 限らない・必ずしも: chưa chắc: Thể thông thường+とは 限らない=“chưa chắc ~”, dùng để phản bác kiểu nói “ai cũng nghĩ vậy”. Phía trước thường thêm 必ずしも để nhấn mạnh ý “chưa chắc”.
- 先生に 言われたから、行かない わけには いかない。 — Thầy đã dặn rồi, không thể không đi.
- 日本人が みんな 納豆が 好きとは 限らない。 — Người Nhật chưa chắc ai cũng thích natto.
- 高い 物が 必ずしも いい とは 限らない。 — Đồ đắt chưa chắc đã tốt.
Ngữ pháp 4 / 5: ないことはない・ことはない・おそれがある
ない ことは ない=cũng không phải là không ~; ことは ない=không cần ~; おそれが ある=e rằng sẽ ~ (chuyện xấu)
- ない ことは ない: cũng không phải là không ~: Thể ない (〜く ない)+ことは ない=phủ định kép, “tạm coi là ~”, giọng không mấy hào hứng: 行けない ことは ない=muốn đi thì cũng đi được.
- ことは ない: không cần ~: Thể từ điển+ことは ない=“khỏi phải ~”, thường dùng để an ủi hoặc khuyên: 急ぐ ことは ない、心配する ことは ない.
- おそれが ある: e rằng sẽ ~: Thể từ điển・thể ない/Nの+おそれが ある: lo “chuyện xấu” có thể xảy ra, rất hay gặp trong tin tức, dự báo thời tiết: 大雨の おそれが ある. Chuyện tốt thì không dùng おそれ.
- 少し 遠いけど、歩けない ことは ない。 — Tuy hơi xa nhưng cũng không phải là không đi bộ tới được.
- まだ 時間が あるから、走る ことは ないよ。 — Vẫn còn thời gian, không cần chạy đâu.
- 明日は 台風が 来る おそれが ある。 — Ngày mai e rằng sẽ có bão.
Ngữ pháp 5 / 5: べきだ・ものだ・たものだ
べきだ=(tôi chủ trương) nên; ものだ=(lẽ thường) vốn dĩ là; たものだ=ngày xưa hay ~ (hoài niệm)
- べきだ: nên ~: Thể từ điển+べきだ: người nói chủ trương mạnh mẽ “làm vậy mới đúng”. Phủ định là べきでは ない. Nói thẳng với người lớn tuổi sẽ hơi áp đặt.
- ものだ: vốn dĩ là ~: Thể từ điển・tính từ い+ものだ: nói lẽ thường của xã hội, bản tính, cũng có thể bày tỏ cảm thán. Phủ định 〜ものでは ない=vốn dĩ không nên ~ (lời khuyên).
- た ものだ: ngày xưa hay ~: Thể た+ものだ: hoài niệm nhớ lại những việc ngày xưa hay làm. Thường dùng cùng よく、毎日、子どもの とき.
- 約束の 時間には 来る べきだ。 — Đã hẹn giờ thì nên đến đúng giờ.
- 人の 話は 最後まで 聞く ものだ。 — Người khác nói thì vốn dĩ nên nghe đến hết.
- 子どもの とき、よく この 公園で 遊んだ ものだ。 — Hồi nhỏ hay chơi ở công viên này lắm nhỉ.