第 69 課：洗わせる・作らせられる

N4・第 69 課・18 分鐘　「讓／叫別人做」用〜せる／〜させる；「被逼著做」用〜させられる

上一課學了受身形「被～」。這一課再往前一步：先學「讓別人做」（使役形），再把它和受身形合起來，變成「被逼著做」（使役受身）。先看漫畫！

學完這課，你可以：

上一課林在雪天打工被客人誇獎。週末他到くまや幫忙，熊老闆開口了⋯⋯（皿さら＝盤子；師匠ししょう＝師父；店長てんちょう＝店長，大家這樣叫熊老闆）

讓別人做用〜せる／〜させる，被逼著做用〜させられる（Ⅰ類可縮成〜される）。

使役形〜せる／〜させる：讓～做、叫～做（可以是強迫，也可以是允許）

使役形是什麼？：「讓～做、叫～做」：決定的人用は，動手的人用に，做的東西用を。店長てんちょうはリンくんに皿さらを洗あらわせます＝店長叫林洗盤子。句子裡已經有「東西＋を」時，動手的人用に；沒有的時候，動手的人常用を：友ともだちを待またせる（讓朋友等）、みんなを笑わらわせる（逗大家笑）。
怎麼變：Ⅰ類：先變ない形，把ない換成せる：洗あらわない→洗あらわせる、作つくらない→作つくらせる、待またない→待またせる。Ⅱ類：去掉る加させる：食たべる→食たべさせる、起おきる→起おきさせる。Ⅲ類：する→させる、来くる→来こさせる（讀こさせる）。
變完是Ⅱ類動詞：使役形變完之後，就照Ⅱ類動詞變化：洗あらわせます、洗あらわせた、洗あらわせて、洗あらわせない。
強迫還是允許？：同一個形，看情境：母ははは子こどもに野菜やさいを食たべさせます（叫小孩吃蔬菜＝強迫）。想說「好心讓我做」，後面加〜てくれる：店長てんちょうはわたしにスープを作つくらせてくれました（店長讓我做湯）。

使役受身〜させられる：（不想做，卻）被逼著做

使役受身是什麼？：「被逼著做」：主角就是動手的人，而且多半不情願。逼的人用に：店長てんちょうは師匠ししょうにスープを作つくらせられました＝店長被師父逼著做湯。
怎麼變：先變使役形，再把最後的る換成られる（跟受身形一樣）：作つくらせる→作つくらせられる、食たべさせる→食たべさせられる、させる→させられる、来こさせる→来こさせられる。
Ⅰ類的短形〜される：Ⅰ類的〜せられる常縮成〜される（短形更常用）：作つくらせられる＝作つくらされる、待またせられる＝待またされる、飲のませられる＝飲のまされる。但是す結尾的不能縮：話はなす→話はなさせられる。Ⅱ類、Ⅲ類也沒有短形。
三兄弟分清楚：食たべられる＝被吃（受身）；食たべさせる＝讓／叫別人吃（使役）；食たべさせられる＝自己被逼著吃（使役受身）。看到〜させられる／〜せられる，就想「誰逼我做」。Ⅰ類短形〜される要小心：把される拿掉，前面要剩下動詞的あ段（作つくら・待また・飲のま）才是被逼著做；話はなされる拿掉後只剩話はな，它只是普通受身「被說」，被逼著講要說話はなさせられる。