第 62 課:かもしれない・はずだ・きっと
N4・第 62 課・18 分鐘 說「說不定〜」「(按理說)應該〜」「不可能〜」,再用 きっと/たぶん/もしかしたら 說出你有幾成把握
前幾課學了很多「好像」:そうだ、ようだ、みたいだ、らしい。這一課換個角度,看「我有多確定」:說不定(かもしれない)、按理說應該(はずだ)、不可能(はずがない),還有放在句子前面的 きっと・たぶん・もしかしたら。
學完這課,你可以:
- 說「說不定〜」:雨が 降る かもしれません。(說不定會下雨)
- 有根據地說「(按理說)應該〜」:九時に 着く はずです。(應該九點會到)
- 說「不可能〜」:そんな はずは ありません!(不可能是那樣!)
- 用 きっと/たぶん/もしかしたら 告訴對方你有幾成把握
合格巧克力不見了
上一課林帶台灣客人逛谷中。轉眼到了十二月,明天就是 JLPT⋯⋯(落ちる=落榜;合格=考上)
說不定:かもしれない;按理說應該:はずだ;不可能:はずがない。下一課:考完試去くまや,熊老闆嚐了一口湯,表情怪怪的⋯⋯
這課的單字:考試與「有多確定」
- 試験 (shiken):考試
- 落ちる (ochiru):落榜;掉下來
- 合格する (gōkaku suru):考上、合格
- チョコ (choko):巧克力
- 会場 (kaijō):會場;考場
- 着く (tsuku):到達
- おくれる (okureru):誤點;遲到
- のこる (nokoru):剩下
- 道 (michi):路
- そんな (sonna):那樣的
- きっと (kitto):一定
- たぶん (tabun):大概
- もしかしたら (moshikashitara):說不定、搞不好
文法 1 / 4:かもしれない
普通形+かもしれない:說「也許〜、說不定〜」(沒什麼把握)
- 意思:說不定〜:心裡覺得「有可能,但我不確定」的時候用。可能是一半一半,也可能更低:雨が 降る かもしれない=說不定會下雨。
- 接法:動詞・い形:普通形+かもしれない(降る、降らない、降った、寒い)。名詞・な形:直接接(休み かもしれない、有名 かもしれない)。
- 句尾的樣子:跟朋友:かもしれない、かもしれないね。對老師、店員:かもしれません。
- 跟 でしょう 比:でしょう 是「大概〜吧」,把握比較大;かもしれない 是「說不定」,把握比較小。
- 雨が 降る かもしれません。 說不定會下雨。
- あしたは 雨です。電車が おくれる かもしれません。 明天會下雨。電車說不定會誤點。
- あしたは 休み かもしれない。 明天說不定放假。
- 先生は もう 食べた かもしれない。 老師說不定已經吃掉了。
- 試験に 落ちる かもしれない……。 考試說不定會落榜⋯⋯
文法 2 / 4:はずだ
普通形+はずだ:有根據地說「(按理說)應該〜」
- 意思:(按理說)應該〜:根據時刻表、事實或道理,推出「照理說是這樣」:電車は 九時に 着く はずです=(時刻表這樣寫)應該九點到。
- 接法:動詞・い形:普通形+はずだ(着く、来ない、来た、おいしい)。な形+な:しずかな はずだ。名詞+の:ここの はずだ。
- 跟 かもしれない 比:はずだ 有根據、把握很大;かもしれない 只是「有可能」。勉強したから、合格する はずだ——「因為讀過書」就是根據。
- 自己決定的事用 つもりです:「我明天要去」是自己的決定,用 つもりです:わたしは あした 行く つもりです。說成 行く はずです,聽起來像在看行程表推測「照安排/照理說我會去」,不像你自己決定要去。
- たくさん 勉強したから、合格する はずです。 讀了很多書,應該會考上。
- 電車は 九時に 着く はずです。 電車應該九點到。
- 会場は ここの はずだ。 考場應該是這裡。
- チョコは かばんの 中に ある はずだ。 巧克力應該在包包裡。
- くまやは 今日 休みの はずです。 くまや今天應該公休。
文法 3 / 4:はずがない
普通形+はずが ない:有根據地斷定「不可能〜」
- 意思:不可能〜:根據道理,覺得「那種事不可能發生」:先生の チョコが のこる はずが ない——貓老師那麼愛吃,巧克力不可能剩下。
- 接法跟 はずだ 一樣:動詞・い形:普通形(のこる はずが ない)。な形+な:有名な はずが ない。名詞+の:休みの はずが ない。
- そんな はずは ない:遇到不敢相信的事,脫口而出「不可能!」。這時 が 常換成 は。對老師、客人說:そんな はずは ありません。
- はずが ない vs かもしれない:のこる はずが ない=不可能剩(把握 0%);のこる かもしれない=說不定會剩(大約一半一半)。想說得很肯定「不可能」,就用 はずが ない。
- 先生の チョコが のこる はずが ない。 老師的巧克力不可能剩下來。
- 先生が 九時に 着く はずが ありません。道が わかりませんから。 老師不可能九點到,因為他不認得路。
- くまやが 今日 休みの はずが ない。 くまや今天不可能公休。
- 先生が 道を 知って いる はずが ない。 老師不可能認得路。
- そんな はずは ありません! 不可能是那樣!
文法 4 / 4:きっと・たぶん
把 きっと/たぶん/もしかしたら 放在句子前面,先告訴對方你有幾成把握
- 先說把握:這三個字放在句子前面,對方還沒聽完就知道你有多確定。中文也一樣:「一定」「大概」「說不定」都在前面。
- きっと:一定:我很相信會這樣,也常用來幫人打氣:きっと 合格しますよ!後面可以接 ます形、でしょう、と思う。
- たぶん:大概:大約七、八成把握。常配 でしょう/だろう/と思う:たぶん あしたは 雨でしょう。
- もしかしたら:說不定:把握很小,常配 かもしれない:もしかしたら 道が わからない かもしれない。
- きっと 合格しますよ! 一定會考上的!
- たぶん あしたは 雨でしょう。 明天大概會下雨吧。
- もしかしたら、先生は 道が わからない かもしれない。 說不定老師不認得路。
- くまたさんは きっと 合格すると 思う。 我覺得熊太一定會考上。
- たぶん 電車は おくれないと 思います。 我想電車大概不會誤點。