第 126 課：に関して・に対して
N3・第 126 課・18 分鐘 關於～（正式）、對～（對象）、與～相對（對比）：町內會裡聽到的三種說法
上一課學了 によって・によって違う，林的導覽越帶越好。這一課學三個在公告、說明會常聽到的說法，陪林去町內會聽聽大家在討論什麼。先看漫畫！
學完這課，你可以：
- 用 に関して／に関する 正式地說「關於～」
- 用 に対して／に対する 說出動作、態度「對著」誰
- 用 のに対して 客觀對比兩件事（A 是這樣，相對地 B 是那樣）
- 分清楚 に関して（話題）、に対して（對象）和 について（口語）
町內會的傳聞
導覽越帶越順，林被熊老闆找去町內會，大家都在小聲討論一件事。（町内会＝町內會、うわさ＝傳聞、区＝區公所、知らされる＝被通知）
に関して＝關於，に対して＝對著，のに対して＝相對地。下一課，熊老闆說出這家店對他的意義。
這課的單字：町內會與道路計畫
- 〜に 関して (ni kanshite)：關於～（正式）
- 〜に 関する (ni kansuru)：關於～的（後面接名詞）
- 〜に 対して (ni taishite)：對～、針對～（對象）
- 〜に 対する (ni taisuru)：對～的（後面接名詞）
- 〜のに 対して (no ni taishite)：與～相對、相對地
- 町内会 (chōnaikai)：町內會（社區居民的自治會）
- 道路 (dōro)：道路
- 計画 (keikaku)：計畫
- うわさ (uwasa)：傳聞、謠言
- 区 (ku)：區；區公所
- 説明 (setsumei)：說明
- 説明会 (setsumeikai)：說明會
- 質問 (shitsumon)：問題、提問
- 知らされる (shirasareru)：被通知、被告知
- 詳しい (kuwashii)：詳細；很懂、很熟悉
- 意見 (iken)：意見
- 反対 (hantai)：反對
- 態度 (taido)：態度
- 資料 (shiryō)：資料
- 料金 (ryōkin)：費用、收費
- 受付 (uketsuke)：櫃台、服務台
- 目上の 人 (meue no hito)：長輩、上司
- 敬語 (keigo)：敬語
文法 1 / 3：に関して・に関する
名詞＋に関して＝關於～（正式版的 について）；後面要接名詞時改成 に関する。
- 名詞＋に関して＝關於～：跟 について 意思幾乎一樣，但比較正式：計画に 関して 質問する＝針對計畫提問。說明會、公告、新聞、報告最常聽到。
- 後面接名詞：に関する：要修飾名詞時，把 関して 換成連體形 関する：道路計画に 関する うわさ（關於道路計畫的傳聞）、歴史に 関する 本（歷史方面的書）。
- に関しては：說到～的話：加上 は，把話題拿出來對照：お菓子に 関しては 詳しい＝（別的不知道）說到點心就很懂。櫃台常說「料金に 関しては、～」。
- 什麼時候用 について？：跟朋友聊天、日常小事用 について 就好；に関して 用在朋友之間不算錯，但會有點像在開會。意思一樣，差在場合。
- 道路計画に 関する うわさを 聞いた。 聽到了關於道路計畫的傳聞。
- この 計画に 関して、質問が あります。 關於這個計畫，我有問題想問。
- 谷中の 歴史に 関する 本を 借りた。 借了一本關於谷中歷史的書。
- 料金に 関しては、受付で 聞いて ください。 費用方面的事，請到櫃台詢問。
- ねこ先生は お菓子に 関しては 詳しい。 說到點心，貓老師可是很懂。
文法 2 / 3：に対して・に対する
名詞＋に対して＝對著～：後面是朝著那個對象的回答、態度或感情；接名詞時改成 に対する。
- 名詞＋に対して＝對著～：前面放「對象」，後面是朝著它的動作、態度或感情：質問に 対して 答える（回答問題）、お客さんに 対して 親切だ（對客人親切）。注意：反対する 本身用 に 就可以（計画に 反対する）；說 に対して 是強調對象。
- 後面接名詞：に対する：修飾名詞時換成 対する：計画に 対する 意見（對計畫的意見）、子どもに 対する 態度（對孩子的態度）。
- に関して vs に対して：に関して 是「話題、內容」：計画に 関して 話す（談計畫的內容）。に対して 是「對象、箭頭」：計画に 対して 反対の 意見を 言う（衝著計畫說出反對意見）。只說「反對計畫」時，計画に 反対する 就夠了。
- 一般動作只要 に：友だちに 会う、先生に 聞く 這種普通的動作，用 に 就夠了。に対して 用在回答、態度、感情、意見這類「有方向的反應」。
- 質問に 対して、区は 何も 答えない。 對於問題，區公所什麼都不回答。
- 熊さんは お客さんに 対して いつも 親切だ。 熊老闆對客人總是很親切。
- この 計画に 対して、反対の 意見が 多い。 針對這個計畫，反對的意見很多。
- 目上の 人に 対して、敬語を 使う。 對長輩要用敬語。
- 熊さんは 子どもに 対する 態度が やさしい。 熊老闆對孩子的態度很溫柔。
文法 3 / 3：のに対して（對比）
A のに対して、B＝A 是這樣，相對地 B 是那樣：冷靜地對比兩邊。な形容詞、名詞要加 な。
- A のに対して、B＝A 是這樣，相對地 B 是那樣：把兩邊拿來對照，常常是同一件事的相反兩面：説明は 少ない ↔ うわさは 多い、よく 働く ↔ あまり 働かない。兩邊常各用 は 把對比的主角標出來。
- 接法：普通形＋のに対して：動詞、い形容詞用普通形：働くのに対して、暖かいのに対して。な形容詞和名詞要加 な：にぎやかなのに対して、学生なのに対して。禮貌只看句尾。
- 跟 のに（明明～卻）不一樣：のに 帶著不滿或意外：約束したのに、来なかった（明明約好了卻沒來）。のに対して 只是冷靜地對照兩邊，沒有抱怨的口氣。
- 跟 が／けど 比：東京は にぎやかだが、谷中は 静かだ。意思接近；のに対して 更正式、對比更清楚，報告、新聞、說明會很常見。
- 区の 説明は 少ないのに 対して、うわさは 多い。 區公所的說明很少，相對地傳聞很多。
- 東京は にぎやかなのに 対して、谷中は 静かだ。 東京很熱鬧，相對地谷中很安靜。
- 熊太は よく 働くのに 対して、ねこ先生は あまり 働かない。 熊太很認真工作，相對地貓老師不太工作。
- 夏は 観光客が 多いのに 対して、冬は 少ない。 夏天觀光客很多，相對地冬天很少。
- 熊さんは 甘い ものが 好きなのに 対して、ねこ先生は 辛い ものが 好きだ。 熊老闆喜歡甜的，相對地貓老師喜歡辣的。