第 143 課：に基づいて・に応じて・に伴って

N2・第 143 課・18 分鐘　說明會、公告、旅行社都會用到：說出依據、配合調整、跟著一起變

上一課，林在區公所的說明會聽懂了 において・にわたって・のもとで。這一課是提問時間：學三個「N＋に～」的正式句型——に基もとづいて（依據）、に応おうじて（配合調整）、に伴ともなって（伴隨變化）。先看漫畫！

學完這課，你可以：

• 用 に基もとづいて 說「根據～（法律・資料・事實）」
• 用 に応おうじて 說「配合～（人數・季節・希望）來調整」
• 用 に伴ともなって／に伴ともない 說「伴隨著～，～也跟著變」
• 會用接名詞的形：に基もとづく・に応おうじた・に伴ともなう＋名詞

提問時間

區公所說明會進入提問時間，林握著計畫資料，第一次想在大家面前發言。（拡張かくちょう＝拓寬、工事こうじ＝工程、住民じゅうみんの 声こえ＝居民的意見、人数にんずう＝人數）

に基もとづいて＝根據，に応おうじて＝配合調整，に伴ともなって＝跟著變。下一課，町內會為了那棵樹分成兩派⋯⋯

這課的單字：說明會與計畫

• 〜に基もとづいて (ni motozuite)：根據～、以～為依據
• 〜に応おうじて (ni ōjite)：配合～、因應～（相應調整）
• 〜に伴ともなって (ni tomonatte)：伴隨著～（～也跟著變）
• 法律ほうりつ (hōritsu)：法律
• 計画けいかく (keikaku)：計畫
• 道路どうろ (dōro)：道路
• 拡張かくちょう (kakuchō)：擴大、拓寬
• 工事こうじ (kōji)：工程、施工
• 住民じゅうみん (jūmin)：居民
• 声こえ (koe)：聲音；（大家的）意見
• 変更へんこうする (henkō suru)：變更、修改
• 調査ちょうさ (chōsa)：調查
• 結果けっか (kekka)：結果
• 事実じじつ (jijitsu)：事實
• 人数にんずう (ninzū)：人數
• 料金りょうきん (ryōkin)：費用、價錢
• 追加ついかする (tsuika suru)：追加、再加上
• 希望きぼう (kibō)：希望、要求
• 年齢ねんれい (nenrei)：年齡
• 予算よさん (yosan)：預算
• 季節きせつ (kisetsu)：季節
• 増加ぞうか (zōka)：增加
• 人口じんこう (jinkō)：人口

文法 1 / 3：にもとづいて

名詞＋に基もとづいて＝「根據～、以～為依據」：語氣較正式，強調有明確、客觀的依據（法律、規則、資料、事實）。接名詞時用 に基もとづく／に基もとづいた＋名詞。

• 形：N＋に基もとづいて：名詞＋に 基もとづいて＋動詞：法律ほうりつに 基もとづいて 決きめる。助詞一定是 に。
• 前面放「依據」：法律、規則、資料、調查、事實這類客觀的根據。人不能直接當依據：要說 先生せんせいの 説明せつめいに 基もとづいて。朋友閒聊聽來的消息比較主觀，用 を もとに 比較自然。
• 接名詞：に基もとづく／に基もとづいた：調査ちょうさに 基もとづく 計画けいかく＝調査ちょうさに 基もとづいた 計画けいかく，意思一樣。に基もとづいて 不能直接放在名詞前面（要用 に基もとづく／に基もとづいた）。
• 和 をもとに 比一比：第 128 課的 をもとに＝拿～當素材、參考，再做出新東西（昔むかしの 話はなしを もとに 新あたらしい 話はなしを 書かく）。に基もとづいて＝以～為根據，語氣較正式，強調有客觀依據（法律ほうりつ・データ・事実じじつ）。法律、規則幾乎都用 に基もとづいて。

• この 計画けいかくは 法律ほうりつに 基もとづいて 作つくられました。　這個計畫是根據法律制定的。
• 調査ちょうさの 結果けっかに 基もとづいて、バスを 増ふやします。　根據調查結果，要增加公車。
• 事実じじつに 基もとづいて、記事きじを 書かいて ください。　請根據事實寫報導。
• これは 本当ほんとうの 話はなしに 基もとづいた 映画えいがです。　這是根據真實故事拍的電影。
• 学校がっこうの ルールに 基もとづく 注意ちゅういです。　這是依照校規給的提醒。

文法 2 / 3：におうじて

名詞＋に応おうじて＝「配合～、因應～」：條件（人數、季節、年齡）不同，做法就跟著調整；也可以表示回應別人的要求（希望、意見）。接名詞用 に応おうじた＋名詞。

• 形：N＋に応おうじて：名詞＋に 応おうじて＋動詞：人数にんずうに 応おうじて 用意よういする。接名詞：に応おうじた＋名詞（年齢ねんれいに 応おうじた コース）。
• ① 配合會變的條件：前面常是有大有小、有多有少的東西：人数にんずう・季節きせつ・年齢ねんれい・予算よさん・レベル・時間じかん。條件不同，後面的做法就跟著不同。
• ② 回應別人的要求：希望きぼう・声こえ・質問しつもん＋に応おうじて＝回應～：お客きゃくさんの 希望きぼうに 応おうじて 作つくります。林在說明會就是這樣問的。
• 和 によって 不一樣：によって 只說「因～而不同」：人ひとに よって 違ちがう。に応おうじて 是「配合～的變化，跟著調整」：後面是調整、準備、改變的內容，像「料金りょうきんが 変かわる」就是費用配合人數跟著調整。

• 人数にんずうに 応おうじて、いすを 用意よういします。　依人數準備椅子。
• この お店みせは 季節きせつに 応おうじて、メニューを 変かえます。　這家店會隨季節更換菜單。
• お客きゃくさまの ご予算よさんに 応おうじて、ホテルを 選えらびます。　配合客人的預算挑選飯店。
• 住民じゅうみんの 声こえに 応おうじて、計画けいかくを 変更へんこうしました。　因應居民的意見，修改了計畫。
• 日本語にほんごの レベルに 応おうじた クラスが あります。　有配合日文程度的班級。

文法 3 / 3：にともなって

名詞／動詞辭書形＋に伴ともなって＝「伴隨著～」：前面有一個變化或事件，後面的事也跟著發生、跟著變。書面常說 に伴ともない；接名詞用 に伴ともなう＋名詞。

• 形：N／V辭書形＋に伴ともなって：名詞＋に 伴ともなって：工事こうじに 伴ともなって。動詞辭書形＋に 伴ともなって：人口じんこうが 増ふえるに 伴ともなって。書面常說 に伴ともない。
• 意思：A 變化，B 也跟著：前面常是表示變化或事件的名詞：拡張かくちょう・増加ぞうか・工事こうじ・引ひっ越こし。後面是因此一起發生、一起改變的事。
• 和 につれて・とともに 比一比：につれて 強調「一點一點、程度一起變」（寒さむく なるに つれて）。に伴ともなって 也能用在一次性的大事件（工事こうじ・引ひっ越こし）。とともに 意思相近，也能表示「和～一起」；に伴ともなって 不能表示「跟人一起」。（書面語有 人ひとを 伴ともなう＝帶著某人同行，助詞是 を，和本課的 に伴ともなって 不同。）
• 正式場合用：新聞、公告、說明會很常見：工事こうじに 伴ともなう お知しらせ。前面一定要是有規模的變化或事件；「起床」這種個人日常小動作，不管在哪裡說都不能用，要用 と・たら：起おきたら、ねこも 起おきた。

• 道路どうろの 拡張かくちょうに 伴ともない、木きを 切きる 予定よていです。　伴隨道路拓寬，預定要砍樹。
• 人口じんこうが 増ふえるに 伴ともなって、バスも 増ふえました。　隨著人口增加，公車也變多了。
• 観光客かんこうきゃくの 増加ぞうかに 伴ともなって、町まちも にぎやかに なった。　伴隨觀光客增加，街上也變熱鬧了。
• 引ひっ越こしに 伴ともなって、学校がっこうも 変かわりました。　因為搬家，學校也跟著換了。
• 工事こうじに 伴ともなう 変更へんこうを お知しらせします。　通知伴隨工程而來的變更。