第 36 課：見て・見て ください・見て から

N5・第 36 課・20 分鐘　把動作串起來：請你做〜、做完〜再〜

上一課你學會用辭書形說「會做〜」「喜歡做〜」「做〜之前」。今天要學日文動詞最好用的變化——て形。學會它，就能請別人幫忙（請看一下！請等一下！），也能說「先做這個，再做那個」。先看漫畫吧！

學完這課，你可以：

• 把動詞變成て形：買かう → 買かって、飲のむ → 飲のんで、行いく → 行いって
• 用 〜て ください 有禮貌地請別人做事：ちょっと 待まって ください。
• 用 〜て、〜 和 〜て から 說出做事的順序：手てを 洗あらって から、食たべます。

燈籠在淺草！？

林查到燈籠叫ちょうちん，帶著阿公的照片來到淺草雷門！（写真しゃしん＝照片；ちょうちん＝燈籠；雷門かみなりもん＝雷門；おまいり＝參拜；探さがします＝找；洗あらいます＝洗）

動詞變成て形就能串起動作：〜てください＝請〜，〜てから＝做完〜再〜。下一課：淺草的店裡，可以拍照嗎？

這課的單字

• 雷門かみなりもん (kaminarimon)：雷門（淺草寺的外門，正式名稱風雷神門）
• おまいりします (omairi shimasu)：參拜（到神社、寺廟拜拜）
• 探さがします (sagashimasu)：找、尋找
• 名前なまえ (namae)：名字
• 書かきます (kakimasu)：寫
• 聞ききます (kikimasu)：聽；問
• 急いそぎます (isogimasu)：趕快、急著做
• 話はなします (hanashimasu)：說、說話
• 遊あそびます (asobimasu)：玩
• 座すわります (suwarimasu)：坐
• 洗あらいます (araimasu)：洗
• 写真しゃしんを 撮とります (shashin o torimasu)：拍照
• メロンパン (meronpan)：菠蘿麵包

文法 1 / 3：て形

て形：動詞的「連接形」，把動作一個接一個串起來

• て形是什麼？：て形是動詞的「連接形」，本身不是一句話的結尾。它後面可以接別的動作（〜て、〜），也可以接 ください、から 等等，變出很多句型。第 24 課的 安やすくて 也是て形喔！今天先學動詞的て形怎麼變，再學它的三種用法。
• Ⅱ類・Ⅲ類：最簡單：Ⅱ類把辭書形的 る 換成 て：食たべる → 食たべて、見みる → 見みて、寝ねる → 寝ねて。Ⅲ類直接背：する → して、来くる → 来きて（く 變成 き！）。おまいりする、勉強べんきょうする 也一樣變成 〜して。
• Ⅰ類① う・つ・る → って；む・ぶ・ぬ → んで：辭書形最後是 う・つ・る 的，換成 って：買かう → 買かって、待まつ → 待まって、帰かえる → 帰かえって、座すわる → 座すわって。最後是 む・ぶ・ぬ 的，換成 んで：飲のむ → 飲のんで、読よむ → 読よんで、遊あそぶ → 遊あそんで（ぬ 結尾的動詞只有 死しぬ「死」一個，規則一樣：死しんで）。
• Ⅰ類② く → いて；ぐ → いで；す → して：く 結尾換成 いて：書かく → 書かいて、聞きく → 聞きいて。ぐ 結尾也一樣，只是濁點跑到 で 上：急いそぐ → 急いそいで。す 結尾換成 して：話はなす → 話はなして、探さがす → 探さがして。
• 例外：行いく → 行いって：照規則 く 應該變 いて，但 行いく 偏偏是 行いって。N5 範圍內，Ⅰ類只有這一個例外，直接背起來就好。

• 買かう → 買かって　買（う → って）
• 飲のむ → 飲のんで　喝（む → んで）
• 書かく → 書かいて　寫（く → いて）
• 行いく → 行いって　去（例外）

文法 2 / 3：〜てください

〜てください：有禮貌地請對方做某個動作

• Vて ください＝請（你）做〜：動詞變成て形，後面加 ください，就是有禮貌地請對方做事：見みて ください（請看）、待まって ください（請等）、座すわって ください（請坐）。前面加上「すみません」，會更客氣。
• 跟 Nを ください 分清楚：之前學過 メロンパンを ください（請給我菠蘿麵包）——ください 前面是「東西」。今天的 ください 前面是「動作（て形）」。想買東西時說 メロンパンを ください 就好，說成 メロンパンを 買かって ください 會變成「請你（去）買菠蘿麵包」。
• 生活中最常聽到的：在日本你會一直聽到這些：ちょっと 待まって ください（請稍等）、ここに 名前なまえを 書かいて ください（請在這裡寫名字）、急いそいで ください（請快一點）。老師、朋友、路人都常這樣說。小提醒：ここに 除了「這裡有〜（あります）」，也能放在 書かく、座すわる 前面，表示動作落在哪個位置：ここに 書かきます＝寫在這裡、ここに 座すわります＝坐在這裡。店員和廣播會用更客氣的版本（以後會學），意思一樣是「請稍等」。
• 有禮貌的請求，也常用來指示：〜て ください 是有禮貌的請求，也常用來指示（老師對學生、櫃台、告示都這樣說）。日常對店員、路人都很常用。對老師、長輩拜託事情時，前面加「すみません」比較好；更客氣的說法之後會學。你也可以用它請別人幫你：日本語にほんごで 話はなして ください（請用日文說）——練習日文的好幫手！

• ちょっと 待まって ください。　請稍等一下。
• ここに 名前なまえを 書かいて ください。　請在這裡寫名字。（ここに＝寫的位置：這裡）
• 日本語にほんごで 話はなして ください。　請用日文說。
• ここに 座すわって ください。　請坐這裡。（ここに＝坐的位置：這裡）
• 急いそいで ください！　請快一點！

文法 3 / 3：〜てから

〜て、〜＝照順序串動作；〜てから＝做完 A 再做 B

• 〜て、〜：照順序串起動作：把前面的動詞變成て形，就能照順序串起動作：朝あさごはんを 食たべて、学校がっこうへ 行いきます（吃早餐，然後去學校）。注意：時間和禮貌都看最後一個動詞——最後是 〜ました，整句就是過去；て形自己不分過去或現在。
• Vて から、B＝做完 A 之後，再做 B：て形後面加 から，表示「A 做完以後才做 B」：おまいりして から、店みせを 探さがしましょう（參拜完，再來找店吧）。重點在「先後順序」：A 一定在 B 前面完成。
• 跟 〜て、〜 的差別：〜て、〜 是把幾個動作照順序排好，像在說流程。〜て から 是特別強調「等 A 做完再 B」，常用在提醒、規則、約定：手てを 洗あらって から、食たべて ください（洗完手再吃喔）。
• 三個 から 不要搞混：① Nから＝從〜（九時くじから：從九點開始）② 〜ますから・〜ですから＝因為〜（第 28 課）③ Vて から＝做完〜之後（今天）。看 から 前面是什麼：前面是て形，就是「之後」。
• 跟上一課的「前に」是一對：寝ねる 前まえに 勉強べんきょうします（睡前念書）＝ 勉強べんきょうして から 寝ねます（念完書再睡）。前に 接辭書形，から 接て形，別接錯了。句尾決定時間：〜て から 〜ました 就是過去的事。

• 朝あさごはんを 食たべて、学校がっこうへ 行いきます。　吃早餐，然後去學校。（朝あさごはん＝早餐）
• 浅草あさくさへ 行いって、メロンパンを 買かいました。　去了淺草，買了菠蘿麵包。（句尾 〜ました，所以兩件事都是過去）
• おまいりして から、店みせを 探さがしましょう。　參拜完，再來找店吧。
• うちに 帰かえって から、日本語にほんごを 勉強べんきょうします。　回家之後再念日文。
• 手てを 洗あらって から、食たべて ください。　洗完手再吃喔。
• 日本にほんに 来きて から、メロンパンが 好すきに なりました。　來日本之後，變得喜歡菠蘿麵包了。