JLPT N4 免費練習題庫：1,600 題單字・文法・句型

JLPT N4 是基礎日語能力的重要里程碑，Nihongo to Japan 提供 1,600 道 N4 精選題目，著重て形進階用法、授受動詞與條件句，幫助你鞏固中低級日文能力。

適合哪些人

• 已通過 JLPT N5 或自評程度相當者
• 準備 JLPT N4 考試，需要大量刷題練習的學習者
• 想在日本旅遊、打工度假或語言交換前提升日文的人
• 學完教材 N4 章節，想驗收吸收程度的人

題庫內容與題型

• 1,600 道 JLPT N4 精選單字・文法題
• 授受動詞：あげる・もらう・くれる・いただく 四組徹底掌握
• 條件句：と・ば・たら・なら 四大用法比較
• て形進階：〜てしまう・〜ておく・〜てみる・〜てある
• 敬語基礎：丁寧語・尊敬語・謙讓語入門

使用訣竅

• 授受動詞是 N4 最多人失分的地方，重點分清「誰給誰」的方向
• 四個條件句（と・ば・たら・なら）分別記「自然結果・假設・完成後・前提」
• 答錯句型立刻到 N4 文法解說 找對應篇章補強
• 建議搭配 自學教材 N4 章節 先學再刷，效果最佳

常見誤區

• 「もらう」的主語是接受者，「あげる」的主語是給予者，不要搞反
• 「〜たら」用於已完成或假設完成後，「〜なら」是以對方說法為前提
• 「〜てしまう」有「意外/後悔」與「完全完成」兩種含義，依語境判斷
• 尊敬語和謙讓語不要混用：尊敬是抬高對方，謙讓是降低自己

每日練習建議

• 每天 20～30 題，專注在自己最弱的一個類型
• 授受動詞和條件句各自集中一週密集練習，比分散更有效
• 把常錯的敬語題做筆記，每週回頭複習一次
• 考前一個月開始計時作答，訓練在時間壓力下的反應速度

挑戰後的下一步

N4 合格後，建議繼續挑戰 N3 題庫（1,900 題），或先閱讀 JLPT N4 完整攻略 做系統整理。

搭配學習資源

• JLPT N4 完整攻略：考試結構・重點文法・備考計劃
• N4 文法解說：授受動詞・條件句詳細解析
• 自學教材（134 章）：N4 文法章節系統學習
• 回到挑戰專區，繼續其他等級練習

N4 範例題目

以下是 N4 題庫裡的六道實際題目，附正解與詳解，讓你開始前先看到難度。

使い終わった___、必ず電源を切ってください。

• あとで（正解）
• まえに
• ながら
• ために

あとで=接た形，用完之後再關電源，順序與後面的請求句都成立（正解）；まえに=要接辭書形「使い終わる前に」，接不上た形的「使い終わった」；ながら=要接ます形「使い終わりながら」，同樣接不上た形；ために=接た形時只能是原因用法「使い終わったために」，而原因的ために後面不能接「〜てください」這種請求句，若當目的用法又必須接辭書形「使い終わるために」

子供の頃の思い出___、彼は楽しそうに話した。

• について（正解）
• にとって
• に対して
• によって

【について=話題の対象】思い出について話す=口語的・自然；にとって=立場（〜にとってと話す=不自然）；に対して=対象（感情向け）；によって=手段・違い

近くて便利だ___、値段も安い。

• し（正解）
• て
• が
• ので

し=列挙（いい点）；て=連続；が=逆接；ので=理由

今日は宿題___多い。

• が（正解）
• は
• を
• に

宿題が多い=作業多（主語）；は=主題；を=目的語（直接対象）；に=方向・対象

彼女___そっくりな妹がいる。

• に（正解）
• が
• を
• は

彼女にそっくり=和她很像；が=主語；を=目的語（直接対象）；は=主題

もし時間___あれば、手伝ってほしい。

• が（正解）
• は
• を
• に

時間があれば=如果有時間（主語）；は=主題；を=目的語（直接対象）；に=方向・対象