〜やすい・〜にくい：容易/難以做某事，N4形容詞複合 [JLPT N4]
書きやすいペン・読みにくい字——やすい和にくい的接法，和「できる/難しい」的差別
「このペンは書きやすい」——把動詞變形容詞的「〜やすい／〜にくい」
「このペンは書きやすい」（這枝筆好寫）、「彼の字は読みにくい」（他的字難讀）——「（動詞ます形語幹）＋やすい／にくい」把動詞變成形容詞，描述做某動作時容易還是困難：やすい＝容易…、好…；にくい＝難以…、不好…。這篇教你「やすい／にくい」的接續、用法，並和「〜づらい」等近義分清。
核心：做某動作，容易（やすい）還是難（にくい）
「〜やすい／にくい」＝「（做起來）容易／困難」：
- 〜やすい＝容易、好（做）：書きやすい（好寫）、分かりやすい（好懂）、使いやすい（好用）。
- 〜にくい＝難、不好（做）：読みにくい（難讀）、言いにくい（難以啟齒）、食べにくい（不好吃到）。
接續：動詞ます形語幹＋やすい／にくい（書く→書き→書きやすい）。變出來像い形容詞（活用同い形）。
接續與變化
| 形式 | 意思 | 例句 |
|---|---|---|
| ます形語幹＋やすい | 容易、好做 | 書きやすい |
| ます形語幹＋にくい | 難、不好做 | 読みにくい |
| 活用（如い形） | 〜くて／〜かった | 書きやすくて |
例句解析
- このペンは、とても書きやすい。（這枝筆很好寫。）── やすい
- 彼の説明は分かりやすかった。（他的說明很好懂。）── やすい（過去）
- この薬は苦くて飲みにくい。（這藥很苦，不好吞。）── にくい
- この靴は歩きやすくて、旅行に最適。（這鞋好走，很適合旅行。）── やすくて
- ちょっと言いにくいんだけど…（有點難以啟齒，不過…）── にくい
⚠️ 台灣學習者最容易錯的地方
① 接ます形語幹，不接辭書形：書きやすい（✗ 書くやすい）、読みにくい（✗ 読むにくい）。動詞先變ます形、去掉ます，再加やすい/にくい。
② 活用像い形容詞：やすい/にくい 變出來是い形容詞，照い形活用：書きやすい→書きやすくて（て形）、書きやすかった（過去）、書きやすくない（否定）。
③ 「にくい」vs「づらい」vs「がたい」：にくい＝一般的難（客觀/主觀都可）（読みにくい）；づらい＝做起來心理/生理上吃力（言いづらい＝難以啟齒，偏主觀）；がたい＝幾乎不可能（書面）（信じがたい＝難以置信）。難的程度/語體不同。
🔄 近義區別：にくい／づらい／がたい
| 表現 | 語感 | 例 |
|---|---|---|
| 〜やすい | 容易、好做 | 分かりやすい |
| 〜にくい | 難、不好做（一般） | 読みにくい |
| 〜づらい | 做起來吃力（主觀） | 言いづらい |
| 〜がたい | 幾乎不可能（書面） | 信じがたい |
💡 考試判斷技巧
「やすい／にくい」是把動詞變形容詞的超實用工具——想說「好做／難做」，一律用它：書きやすい（好寫）、分かりやすい（好懂）、使いやすい（好用）／読みにくい（難讀）、言いにくい（難以啟齒）。接續就是動詞ます形語幹＋やすい/にくい，變出來當い形容詞用（書きやすくて、分かりやすかった）。近義的「にくい／づらい／がたい」差在「難」的程度和語體：にくい（一般難）＜づらい（吃力）＜がたい（幾乎不可能，書面）。日常評論東西好不好用、好不好懂，「〜やすい／にくい」是最順口的說法。
❓ 你可能想問的
Q：「やすい／にくい」怎麼接？為什麼是「書きやすい」不是「書くやすい」？
接動詞的ます形語幹（ます形去掉ます）：書きます→書き→書きやすい、読みます→読み→読みにくい、使います→使い→使いやすい。不接辭書形（✗ 書くやすい）。記法：先把動詞變「〜ます」，去ます，加やすい/にくい。變出來的「〜やすい／にくい」是い形容詞，照い形活用：書きやすい→書きやすくて（て形連接）、書きやすかった（過去）、書きやすくない（否定）。
Q：「にくい」「づらい」「がたい」都是「難」，怎麼分？
差在難的程度和語體。「〜にくい」＝一般的「難、不好做」（最常用、中性）：読みにくい（難讀）、覚えにくい（難記）。「〜づらい」＝做起來心理或生理上吃力、為難（偏主觀、口語）：言いづらい（難以啟齒，心理為難）、歩きづらい（不好走）。「〜がたい」＝幾乎不可能、難以（書面、正式）：信じがたい（難以置信）、理解しがたい（難以理解）、忘れがたい（難忘）。程度：にくい（一般難）→づらい（吃力）→がたい（幾乎不可能）。日常用にくい/づらい，書面正式用がたい。
🖊️ 練習題（5 題）
Q1. 「このアプリは___やすい。」（這個 app 容易使用）空格應填？
(A) 使う (B) 使い (C) 使って (D) 使え
Q2. 「彼の説明は___にくかった。」（他的說明以前很難懂）空格應填？
(A) 分かり (B) 分かる (C) 分かって (D) 分か
Q3. 「書きやすいペン」和「書くことができるペン」有什麼差別？
(A) 完全相同
(B) やすい表客觀特性（好寫）；できる表能力（能寫）
(C) やすい是過去式；できる是現在式
(D) やすい用於人；できる用於物
Q4. 「この靴は歩き___くて、困っています。」（難以走路）空格應填？
(A) やす (B) にく (C) やすい (D) にくい
Q5. 以下哪句文法正確？
(A) これは食べるやすい。
(B) これは食べやすい。
(C) これは食べてやすい。
(D) これは食べにやすい。
答案解析
1. (B) 使い ── やすい接ます形（去ます）：使います→使い→使いやすい。
2. (A) 分かり ── 分かります→分かり→分かりにくかった（過去式）。
3. (B) ── 書きやすい = 這支筆的設計讓人「好寫」（物的特性）；書くことができる = 有「能力」能書寫。
4. (B) にく ── 歩きにくくて（て形）= 因為難走路。にくい的て形 = にくくて。
5. (B) 食べやすい ── 食べる（一段動詞）去る後接やすい：食べ + やすい = 食べやすい。