日文被動形（受身形）完整教學｜変化規則・被〜・情感用法（N4） [JLPT N4]
「猫に魚を食べられた」「先生に褒められた」——受身形的作法、助詞與「受害／情感」用法，附例句與練習。
「先生に名前を呼ばれた」——被動形（受身形）的變化與「被…困擾」
「私は先生に名前を呼ばれた」（我被老師叫了名字）——被動形（受身形）表示「被…、受到…」，主語是動作的承受方，施動者用「に」標示。作法：五段あ段＋れる、一段＋られる。日語被動有個中文沒有的特色——「迷惑受身」（受到困擾的被動，如：雨に降られた＝被雨淋，覺得困擾）。這篇教你受身形的變化、用法，特別是那個「被…困擾」的用法。（三大類型與に/によって 另有〈受身形〉專篇。）
核心：主語受到動作影響
受身形＝「主語被某動作影響」，施動者用「に」：
- 直接受身：私は先生に褒められた（我被老師稱讚）。
- 迷惑受身（受困擾）：（私は）雨に降られた（被雨淋，覺得困擾）；隣の人に騒がれた（被隔壁的人吵）。
作法：五段う段→あ段＋れる（呼ぶ→呼ばれる）、一段去る＋られる（食べる→食べられる）。
被動形變化
| 動詞類型 | 字典形 | 受身形 |
|---|---|---|
| 五段 | 呼ぶ | 呼ばれる |
| 一段 | 食べる | 食べられる |
| する | する | される |
| 来る | 来る | 来（こ）られる |
情境例句解析
- 私は先生に名前を呼ばれた。（我被老師點了名。）── 直接受身
- 弟にケーキを食べられた。（蛋糕被弟弟吃掉了。）── 迷惑（受害）
- 雨に降られて、服が濡れた。（被雨淋，衣服濕了。）── 迷惑受身
- この歌は多くの人に愛されている。（這首歌被許多人喜愛。）── 直接受身
- 満員電車で足を踏まれた。（在擠爆的電車被踩到腳。）── 迷惑
⚠️ 中文母語者常踩的雷
① 施動者用「に」：先生に叱られた（被老師罵，✗ 先生が叱られた 那是別人被罵）。被動的「被誰做」用に（正式的創作／建造用によって）。
② 一段動詞受身＝可能形，同形！：「食べられる」可以是「被吃」也可以是「能吃」，靠語境分（ケーキを食べられた＝蛋糕被吃了／子供でも食べられる＝小孩也能吃）。這是最容易混的。
③ 迷惑受身：中文沒有的「被…困擾」：雨に降られた（被雨淋，帶「困擾、受害」）、子供に泣かれた（被小孩哭鬧）。中文不會說「被雨淋」帶受害感，但日語用受身表達「這件事讓我困擾」。
🔄 和相近說法的差別：受身／使役／使役受身
| 表現 | 意思 | 例 |
|---|---|---|
| 受身 〜られる | 被…（受影響） | 褒められる |
| 使役 〜させる | 讓／叫…做 | 読ませる |
| 使役受身 〜させられる | 被迫做 | 読まされる |
💡 一分鐘抓住重點
受身形先把變化練熟（五段あ段＋れる、一段＋られる），再抓兩個中文母語者最容易卡的點：① 一段受身＝可能形同形（食べられる 看語境分「被吃／能吃」）；② 迷惑受身——這是中文沒有的概念，日語用受身表達「某事發生、讓我困擾」（雨に降られた＝被雨淋、財布を盗まれた＝錢包被偷）。施動者用「に」。想深入三大類型（直接／間接／自然）和「に vs によって」，看〈受身形〉專篇。
❓ 常見問題
Q：「食べられる」是被動還是可能？
都有可能，靠語境分——一段動詞的受身形和可能形同形（食べる→食べられる）。「ケーキを弟に食べられた」＝蛋糕被弟弟吃了（受身）；「辛いものも食べられる」＝辣的也能吃（可能）。看句子：有施動者（に）、表「被…」＝受身；表「有能力做」＝可能。這是一段動詞最容易混的點。
Q：「迷惑受身」是什麼？中文怎麼理解？
「迷惑受身（受害／受困擾的被動）」是日語特有的用法：用受身形表達「某事發生，讓我受到困擾」。例：雨に降られた（被雨淋，含「真倒楣」）、子供に泣かれた（被小孩哭鬧，含「很困擾」）、隣で騒がれた（被隔壁吵）。中文不會說「被雨下」，但日語用這個被動，傳達「這件事影響到我、讓我不好受」的受害感。
🖊️ 練習題（5題）
Q1. 「話す」の受身形は？
(A) 話される (B) 話せられる (C) 話された (D) 話して
Q2. 「先生に叱られた」の意思は？
(A) 老師被我罵了
(B) 我被老師罵了（主語=我，加害者=先生）
(C) 老師罵了別人
(D) 我罵了老師
Q3. 「迷惑受身」の特徴は？
(A) 中性（沒有感情色彩）
(B) 主語受到波及，通常帶有負面感情（困擾・被害）
(C) 主語是動作的執行者
(D) 只用在表揚
Q4. 「猫に魚を食べられた」の構造は？
(A) 主語=猫、貓吃了魚
(B) 主語=私（說話者）、魚被貓吃了，說話者困擾（間接被動）
(C) 魚吃了貓
(D) 說話者吃了貓的魚
Q5. 「食べられる」は受身と可能どちらか判断するには？
(A) 無法判斷
(B) 根據助詞和語境：「猫に〜」→受身（被貓）；「すしが〜」→可能（能吃壽司）
(C) 根據動詞的種類
(D) 根據主語
答案解析
1.(A) 話される（す→さ+れる）
2.(B) 被老師罵了
3.(B) 負面被動
4.(B) 間接被動
5.(B) 助詞和語境判斷
📊 受身形的完整接法表
| 動詞類型 | 字典形 | 受身形 | 意思 |
|---|---|---|---|
| 五段動詞（す） | 話す | 話される | 被說 |
| 五段動詞（く） | 書く | 書かれる | 被寫 |
| 五段動詞（む） | 読む | 読まれる | 被讀 |
| 五段動詞（る） | 作る | 作られる | 被做 |
| 一段動詞 | 食べる | 食べられる | 被吃 |
| 一段動詞 | 見る | 見られる | 被看 |
| 不規則 | する | される | 被做 |
| 不規則 | くる | こられる | 被來 |
⚠️ 一段動詞受身 = 可能形！用語境判斷
「食べられる」可以是受身也可以是可能形。判斷方式：
- 受身：
に助詞前面有施事者 → 「猫に食べられる」（被貓吃） - 可能：
が助詞搭配能力主語 → 「辛いものが食べられる」（能吃辣的東西）
💬 受身形追加例句（直接受身）
- この映画は世界中の人に見られています。（這部電影被全世界的人看著。）
- 彼女は先生に名前を呼ばれました。（她被老師叫了名字。）
- 私の発表は多くの人に褒められました。（我的報告被很多人稱讚了。）
- その曲はラジオでよく流されています。（那首歌在收音機上常常播放。）
💬 受身形追加例句（迷惑受身・間接受身）
- 雨に降られて、服が濡れてしまった。（被雨淋，衣服濕掉了。）
- 子供に泣かれて、眠れませんでした。（孩子哭個不停，害我睡不著。）
- 隣の人に席を取られた。（位子被旁邊的人佔了。）
- 夜中に電話をかけられて、困りました。（半夜被人打電話來，很困擾。）
⚠️ 常見錯誤
| 錯誤句 | 問題 | 正確句 |
|---|---|---|
| 私は先生が叱られました（我被老師罵了（誤：受詞助詞用錯）） | が は主語助詞，不是施事者 | 私は先生に叱られました（我被老師罵了。） |
| 先生は私に叱られた（老師被我罵了。） | 邏輯顛倒（老師被我罵？） | 私は先生に叱られた（我被老師罵了。） |
| 猫が食べられた（被貓吃了。） | 模糊（貓被吃了 OR 貓能吃？） | 猫に食べられた（被貓吃） |
💡 受身形 vs 使役形 vs 使役受身
| 形式 | 意思 | 例句 |
|---|---|---|
| 受身（〜られる） | 被〜 | 先生に叱られた（被老師罵了） |
| 使役（〜させる） | 讓〜做・叫〜做 | 子供に掃除させた（叫小孩打掃了） |
| 使役受身（〜させられる） | 被迫做〜 | 毎日残業させられた（每天都被迫加班） |
🔑 受身形 重點整理
- 直接受身：主語直接受到動作影響（先生に褒められた）
- 間接受身（迷惑受身）：主語間接受到波及，常帶負面感情（雨に降られた）
- 施事者用 に 標示（不是が、不是を）
- 一段動詞受身形 = 可能形，需靠語境和助詞判斷
- 使役受身（〜させられる）= 被迫做，是受身和使役的合體